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sondage sur Twitter avec des classes - saison 2
mis à jour le 13/10/2022
Pourquoi ne pas utiliser les réseaux sociaux pour faire des Mathématiques ?
mots clés : statistiques
Twitter offre la possibilité de sondages mais n’autorise qu’un maximum de quatre réponses possibles. Une idée est alors de réaliser un sondage nécessitant davantage de réponses : cela implique par exemple deux sondages. On peut ensuite travailler pour réunir ces deux sondages en un seul. C’est ce qui a été demandé à deux classes de quatrième à partir de la question : quel est votre jour de la semaine préféré ?
Ce qui a amené les réponses suivantes (sondage réalisé sur 24 heures) :
Les élèves ont travaillé par groupes de 4 ou 5 afin de proposer un document par groupe réalisant cette fusion entre les résultats des deux sondages.
Un document réponse est à remplir avec le graphique et des explications amenant à ce graphique :
Pour autant, plusieurs groupes ont finalisé un compte-rendu de belle façon, même si deux « erreurs » classiques de rédaction apparaissent sur des synthèses :
Le calcul indiqué ici donne (environ) 7,3 et non 7,3%
Il est parfois difficile de choisir la précision avec laquelle la réponse peut être donnée !
Ce qui a amené les réponses suivantes (sondage réalisé sur 24 heures) :
Les élèves ont travaillé par groupes de 4 ou 5 afin de proposer un document par groupe réalisant cette fusion entre les résultats des deux sondages.
Un document réponse est à remplir avec le graphique et des explications amenant à ce graphique :
Il est apparu que la façon de procéder a été délicate pour la quasi-totalité des groupes avec un questionnement tel que :
Comment prendre en compte les informations fournies ?
Question que l’on peut décliner en plusieurs sous questions telles que :
Question que l’on peut décliner en plusieurs sous questions telles que :
- Quelles sont les informations utiles parmi celles proposées ?
- Quel est le nombre total de personnes à avoir répondu ?
- Comment calculer combien de personnes avaient répondu « lundi » ou « mardi » ou tout autre jour a pris du temps. Un temps de régulation a donc été nécessaire à ce sujet.
Pour autant, plusieurs groupes ont finalisé un compte-rendu de belle façon, même si deux « erreurs » classiques de rédaction apparaissent sur des synthèses :
Le calcul indiqué ici donne (environ) 7,3 et non 7,3%
Il est parfois difficile de choisir la précision avec laquelle la réponse peut être donnée !
Yannick Danard, enseignant au Collège Clément Janequin, Avrillé (49)
information(s) pédagogique(s)
niveau : tous niveaux
type pédagogique :
public visé : non précisé
contexte d'usage :
référence aux programmes :
ressource(s) principale(s)
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sondage sur Twitter avec des classes | 13/10/2022 |
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