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mis à jour le 11/01/2021
mots clés : e-novEPS20, partie1, EVAIN
Delphine EVAIN, IA IPR EPS - Nantes (44)
niveau : tous niveaux
type pédagogique : démarche pédagogique, préparation pédagogique
public visé : enseignant
contexte d'usage : milieu professionnel
référence aux programmes :
information(s) technique(s) : pdf 8 pages
taille : 410ko ;
document |
- MOLIERE (G.), « En cours de français, bien sûr ! », Cahiers Pédagogiques n° 401, 2002 |
ressource |
- BENETEAU (D.), « je suis timide mais je soigne mon oral », e-novEPS n°20, janvier 2021 - CAPENTIER (C.), « le débat démocratique », e-novEPS n°20, janvier 2021 - EVAIN (D.), GIBON (J.), « l’élève, auteur de son évaluation », e-novEPS n°16, janvier 2019 - GUILON (S.) « développer sa maîtrise de l’oral en construisant ses outils de suivi», e-novEPS n°20, janvier 2021 |
Partie I : une philosophie à intégrer
l’oral d’un élève acteur en EPS - tous niveaux |
développer la pensée humaine - tous niveaux |
verbaliser pour apprendre en EPS - tous niveaux |
de l’EPS au grand oral - tous niveaux |
construction d'un langage non verbal au service de l'oralité - tous niveaux |
je suis timide mais je soigne mon oral ! - tous niveaux |
moins parler pour mieux faire parler l’élève - tous niveaux |
le débat démocratique - tous niveaux |
un parcours oral au collège - tous niveaux |
éducation physique et sportive - Rectorat de l'Académie de Nantes