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Conférence Mathématiques en langue seconde
mis à jour le 21/10/2024
Retrouvez le compte-rendu de la conférence Mathématiques en langue seconde : compréhension, langages et adaptation organisée par Canopé le 2 octobre 2024.
mots clés : mathématiques, EANA, langue seconde
Présentation de la ressource
La conférence était présentée par Catherine Mendonça Dias et Karine Million-Fauré.
Elles ont présenté les points suivants :
1. Des facteurs non langagiers pour comprendre le travail des élèves
2. L'appropriation des registres langagiers en FLS
3. L'appropriation du registre verbal en FLS, de la L1 à la L2
4. Les spécificités dans les interactions verbales en classe de mathématiques
5. La différenciation dans l'activité mathématique : l'exemple du support
Cliquez ici pour télécharger la ressource :
Auteur des pictogrammes : Sergio Palao. Origine : ARASAAC (http://www.arasaac.org). Licence : CC (BY-NC-SA). Propriétaire : Gouvernement d'Aragon (Espagne)Elles ont présenté les points suivants :
1. Des facteurs non langagiers pour comprendre le travail des élèves
2. L'appropriation des registres langagiers en FLS
3. L'appropriation du registre verbal en FLS, de la L1 à la L2
4. Les spécificités dans les interactions verbales en classe de mathématiques
5. La différenciation dans l'activité mathématique : l'exemple du support
La ressource
Cliquez ici pour télécharger la ressource :
information(s) pédagogique(s)
niveau : tous niveaux
type pédagogique :
public visé : non précisé
contexte d'usage :
référence aux programmes :
eleves allophones, enfants du voyage - Rectorat de l'Académie de Nantes