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Inclure les parents


Il est très important pour les familles, parfois éloignées de l’école, souvent parlant peu le français, de comprendre le fonctionnement de notre système éducatif. Les enseignants le savent et sont force de propositions pour mener des projets incluant les parents. Il existe également de nombreuses ressources (simplifiées, traduites, illustrées) qui facilitent la communication avec les parents. Le dispositif OEPRE est une illustration de soutien à la parentalité dans sa mission de « parent d’élèves ».
OEPRE

Le dispositif Ouvrir l'Ecole aux Parents pour la Réussite des Enfants permet d’accueillir, au sein de certains établissements scolaires, des parents d’élèves étrangers qui ne maîtrisent ni la langue française ni le fonctionnement de l’école en France. L’objectif est de donner à ces parents les moyens d’assurer le suivi scolaire de leurs enfants et développer une relation de coopération avec les enseignants.

Trois axes d’apprentissage :
Acquisition du français
Connaissance du fonctionnement
   et des attentes de l’École
Connaissance des valeurs de la République

Pour savoir si un atelier de ce dispositif est présent à proximité de votre domicile,
cliquez sur l'image ci-contre
ou contactez le service Cardie du rectorat :
02.40.37.33.96 / ce.cardie@ac-nantes.fr
vignette cartographie OEPR 2019-2020

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OEPRE


lien bulletin officiel du 03/04/2017 "dispositif Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants

lien dossier Eduscol

Ressources plurilingues en ligne


lien dossier ONISEP - l'école expliquée aux parents en videos et en 10 langues

lien eduscol - livrets d'accueil bilingues

lien site BILEM du CASNAV de Besançon - accueillir l'élève et sa famille

lien Lexilala - site interactif "les mots de l'école traduits et illsutrés" (version bêta)

Interprétariat


En Loire-Atlantique, l'ASAMLA met à disposition des établissements scolaires des interprètes-médiateurs interculturels. N'hésitez pas à les contacter.




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