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la place de la langue maternelle des élèves allophones
mis à jour le 24/01/2016
Le CIEP propose une bibliographie établie par le CRID sur la place de la langue maternelle des élèves allophones.
mots clés : langue maternelle, numérique, EANA, FLS, FLE, FLSCO, CASNAV, autoformation
Le rôle de la langue maternelle des élèves allophones a longtemps été minimisé.
Or, depuis les années 80, les recherches démontrent que la prise en compte de la langue maternelle est un atout pour l'apprentissage du français.
Le centre de ressources et d'ingénierie documentaires (CRID) propose une sélection de ressources à ce sujet. Cette bibiographie, relayée par le CIEP, inclue des liens vers de nombreux articles disponibles en version numérique sur le web.
Or, depuis les années 80, les recherches démontrent que la prise en compte de la langue maternelle est un atout pour l'apprentissage du français.
Le centre de ressources et d'ingénierie documentaires (CRID) propose une sélection de ressources à ce sujet. Cette bibiographie, relayée par le CIEP, inclue des liens vers de nombreux articles disponibles en version numérique sur le web.
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