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mis à jour le 08/02/2010
Comment apprendre aux élèves de maternelle à utiliser à bon escient les différents espaces d'activités mis à leur disposition à l'intérieur de la classe et de l'école, et surtout, comment favoriser leur autonomie dans ces espaces ? Valérie Peltier, professeur dans une classe de moyens-grands, a placé ces questions au cœur de sa pratique pédagogique, notamment à l'occasion d'une activité privilégiée : la recherche documentaire.
mots clés : autonomie, recherche documentaire, espace de travail, BCD, recherche d'information, organisation autonome
V. Peltier
information(s) technique(s) : pdf
taille : 530 ko ;
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