innovation pédagogique

Pour une présentation en images

Chaque équipe est composée de quatre enfants. Trois d’entre eux sont dans une position inconfortable, l’un assis avec une jambe tendue en l’air, l’autre tenant un ballon à bout de bras etc. Un membre de l’équipe court et observe ses camarades, c’est le joker. Il doit remplacer celui qui en a besoin avant qu’il lâche sa posture. Dans une première version du jeu, les enfants peuvent parler, dans une seconde, le joker doit remplacer un camarade en évaluant visuellement ses difficultés. À l’issue du jeu, chacun s’exprime ; "Quand je suis joker, je n’ai pas envie de remplacer certains car je sais que c’est trop dur", explique un élève. Effectivement, il faut considérer les limites de chacun et prendre conscience que sa propre limite n’est pas celle des autres.