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quelles lectures en SEGPA ?

mis à jour le 26/06/2008


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Comment faire lire des adolescents ? La question prend une dimension cruciale en SEGPA. Pour certains élèves, c'est sans doute une (la) dernière chance d'apprendre à lire après des années d'échec, de dévalorisation et finalement de rejet de la lecture et des livres. Mais en SEGPA, il y a aussi des lecteurs, une grande variété de lecteurs, tous plus ou moins en difficulté. Comment les enseignants relèvent-ils le défi d'une telle hétérogénéité ?

mots clés : lecture, SEGPA, illettrisme, lecture à voix haute

Collège Kennedy
Allonnes [72]
Collège la Madeleine
Le Mans [72]
 
contributeur(s) :

M. Chartrain et H. Fornes

information(s) pédagogique(s)

niveau : ce2, cm1, cm2, segpa

type pédagogique : article, compétences

public visé : enseignant, parent, élève, chef d'établissement

contexte d'usage : classe

référence aux programmes :

fichier joint

information(s) technique(s) : pdf

taille : 159 ko ;

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Échanger 60, 2003

Lire oui... mais comment ?

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