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Ajustement du programme d’enseignement de spécialité Informatique et sciences du numérique de la classe terminale scientifique (31 août 2017) |
Expérimentation sur les suites numériques, ou confronter la conjecture à la démonstration - tous niveaux | 16/04/2024 | |
Une expérimentation pédagogique sur le thème "favoriser l'esprit critique" testée en 1e STMG et enseignement spécifique. | ||
TraAM, esprit critique, suite, conjecture, démonstration |
équations diophantiennes - tous niveaux, Terminale S | 02/10/2017 | |
Problèmes ouverts sur les équations diophantiennes | ||
PGCD, Euclide, spé maths, enseignement spécifique |
suites de nombres et suites de matrices - tous niveaux, Terminale S | 02/10/2017 | |
Mener l'étude des suites numériques arithmético-géométriques et comprendre à quelle(s) condition(s) elle est transposable aux suites matricielles. | ||
suite, matrice, spé maths, enseignement spécifique |
matrice associée à une transformation du plan et sa réciproque - tous niveaux | 19/06/2017 | |
Plusieurs motivations : correspondance équation matricielle et système d'équations linéaires ; produit matriciel comme une action géométrique ; interpré ... | ||
matrice, transformation, spé maths, enseignement spécifique |
introduction du pgcd et de l'algorithme d'euclide - tous niveaux | 04/04/2017 | |
Poser du carrelage pour motiver l'introduction de l'outil PGCD. | ||
algorithme, spé maths, enseignement spécifique, euclide, pgcd, division euclidienne |
divisibilité - tous niveaux, 1ère S, Terminale S | 22/03/2017 | |
Problèmes ouverts sur la divisibilité | ||
divisibilité, spé maths, enseignement spécifique |
équations diophantiennes - tous niveaux, 1ère S, Terminale S | 28/01/2017 | |
Problèmes ouverts sur les équations diophantiennes. | ||
mise en équation, équation, spé maths, enseignement spécifique |
des clés et des codes - tous niveaux, 1ère S, Terminale S | 26/01/2017 | |
Le code de sécurité sociale et le code bancaire. | ||
arithmétique, division euclidienne, spé maths, enseignement spécifique |
autour du chiffrement affine - tous niveaux, 1ère S, Terminale S | 28/08/2016 | |
Utiliser la division euclidienne pour chiffrer et déchiffrer. Analyse fréquentielle. | ||
chiffrement, division euclidienne, spé maths, enseignement spécifique |
le chiffrement de Hill et le chiffrement RSA - tous niveaux, 1ère S, Terminale S | 28/08/2016 | |
montrer un exemple de chiffrement à clé privée qui résiste à l’analyse fréquentielle - montrer un exemple de chiffrement à clé publique. | ||
chiffrement, spé maths, enseignement spécifique |
les nombres de Fermat - tous niveaux, 1ère S, Terminale S | 28/08/2016 | |
Créer un algorithme qui crée la liste des nombres premiers inférieurs ou égaux à 1009. | ||
nombre de Fermat, spé maths, enseignement spécifique |
les nombres premiers - tous niveaux, 1ère S, Terminale S | 28/08/2016 | |
Introduction et manipulation des nombres premiers sans formalisme, décomposition en produit de facteurs premiers. | ||
nombre premier, spé maths, enseignement spécifique |
les systèmes de congruence - tous niveaux, 1ère S, Terminale S | 28/08/2016 | |
Utiliser les congruences et leurs propriétés dans la résolution d'un problème concret. | ||
congruence, spé maths, enseignement spécifique |
transformation et matrice - tous niveaux, 1ère S, Terminale S | 28/08/2016 | |
Découvrir que les matrices peuvent représenter des transformations connues ou non. | ||
transformation, matrice, spé maths, enseignement spécifique |
NBA et mathématiques en anglais dans le texte - tous niveaux, Collèges tous niveaux, 4ème, 3ème | 02/09/2015 | |
Une séquence permettant de découvrir le fonctionnement très mathématique de la NBA, le célèbre tournoi de basket américain. | ||
DNL, anglais, statistiques, enseignement spécifique |
loop sequence - tous niveaux, Terminale, Terminale S | 08/09/2014 | |
Jeu de domino sur les suites. | ||
DNL, anglais, vocabulaire, suite, enseignement spécifique |
word problems - tous niveaux, Terminale, Terminale S | 08/09/2014 | |
Activité de résolution de problèmes et préparation aux oraux de bac en DNL. Proposée en terminale | ||
DNL, anglais, oral, algorithme, enseignement spécifique |
lexiques - tous niveaux | 09/12/2013 | |
Le vocabulaire mathématique en français, en anglais et en allemand. | ||
DNL, anglais, allemand, vocabulaire, enseignement spécifique |
breaking the code - Lycée tous niveaux | 19/09/2012 | |
Autour du thème du codage, une proposition de séquences avec quatre activités qui peuvent constituer une séquence ou être reprises d'un niveau à l'autre. | ||
DNL, anglais, statistiques, codage, MPS, enseignement spécifique |
monty hall problem - Lycée tous niveaux | 19/09/2012 | |
Et si on parlait de probabilités dans la langue de Shakespeare... Lorsqu'un jeu TV américain s'invite en mathématiques. | ||
DNL, anglais, probabilités, enseignement spécifique |
séquence géométrie - DNL et mathématiques - Lycée tous niveaux | 19/09/2012 | |
Un exemple de séquence qui permet de mettre en avant les principaux termes de géométrie (nom des figures, outils de constructions...). | ||
DNL, anglais, géométrie, figure, enseignement spécifique |
isn - ressources en ligne - Terminale S | 17/09/2012 | |
« Informatique et Sciences du Numérique » (ISN) est un nouvel enseignement de spécialité (au même titre que les enseignements de spécialité : mat ... | ||
isn, informatique, numérique, enseignement spécifique |
réflexion : mathématiques en langue étrangère - 4ème | 03/10/2010 | |
Quelles compétences propres aux mathématiques et à une langue vivante étrangère faire construire aux élèves dans le cadre d'un cours de mathém ... | ||
DNL, langue vivante, espagnol, enseignement spécifique |
mathématiques - Rectorat de l'Académie de Nantes