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Utilisation d'un jeu sérieux et intégration du résultat dans un devoir maison

mis à jour le 12/04/2022

Les élèves utilisent un jeu sérieux, "Phalènes! leur prédateur, c'est vous !"
A partir de ce jeu, ils créent un tableau de données qui est ensuite copié-collé dans un document mis en ligne dans un espace de travail sur e lyco. (WOL)

Cette activité fonctionne aussi sur tablette Androïd.

mots clés : e-lyco

Objectifs

Commenter un graphique sur l’évolution d’une espèce en fonction d’un changement d’environnement.

Capturer un écran (touche imprécran ou logiciel de capture), copier-coller dans un document

Utiliser un document pour réaliser un compte rendu (devoir maison) qui est automatiquement en ligne.

Scanner un QR code pour avoir accès directement au site en ligne.

Mise en œuvre

Étape 1 : se connecter sur e-lyco, accès à l'espace de travail, ouverture des documents pdf fournis

Étape 2 : lire le support de cours "phénomène d'évolution" (le texte "sélection naturelle et le problème posé)

Étape 3 : lire des consignes de jeu « Les Phalènes » :

• commencer par une population 100 % de couleur blanche.
• choisisser la fréquence de mutation « commune ».

• choisisser des arbres avec une écorce claire (situation normale avant l'industrialisation) puis au bout de 8 à 10 ans vous changerez de couleur

d'écorce.

ATTENTION : les oiseaux se nourrissent de ceux qu'ils voient le plus facilement (mouvement, couleur), vous devez être le plus précis possible (> 75%)
Vous pouvez continuer le jeu pendant 20 ans environ.

Étape 4 : afficher les résultats sous forme de graphique et copier le graphique dans le devoir. L'enseignant contrôle que le graphique est exploitable par l'élève. Il peut aussi demander à l'élève de continuer le jeu "quelques années" afin de vérifier que l'élève a bien repecté le protocole.

Etape 5 : réponder au problème posé "Comment une population peut-elle évoluer au cours du temps ?"