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la couleur des objets

mis à jour le 10/10/2007


lumierescolorées.jpg

lors d'un même concert, à quelques minutes d'intervalle, les éclairages de la scène et des personnages sont différents : comment peut-on l'expliquer ?

mots clés : démarche investigation, situation problème, optique, lumières, couleurs, concert


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Lors d'un même concert, à quelques minutes d'intervalle, les éclairages de la scène et des personnages sont différents.
Comment peut-on l'expliquer ?



 

Une démarche d'investigation au cours de laquelle les élèves, après avoir reformulé la question, vont proposer des expériences puis présenter à la classe leurs résultats avant de réfléchir ensemble à une conclusion.


 
La fiche ressource en téléchargement comporte :

une fiche de présentation à destination de l'enseignant (objectifs, horaire, images à imprimer pour l'affichage, matériel à prévoir,...),
 
le scénario détaillé de la démarche en classe avec le découpage minuté des différentes phases de travail (pour le professeur, pour les élèves en groupes ou individuellement),

un compte-rendu de la séquence testée en situation qui précise les difficultés rencontrées et les hypothèses inattendues des élèves, la gestion des imprévus, la remédiation apportée apportée par l'enseignant.
 

information(s) pédagogique(s)

niveau : 4ème, 5ème

type pédagogique : scénario, séquence, démarche pédagogique

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe

référence aux programmes : 4ème - C1 : Lumières colorées et couleur des objets.

fichier joint

information(s) technique(s) : ressource au format Microsoft Word

taille : 1,6 Mo ;

documents complémentaires

rendons à César...
    l'idée originale proposée lors du stage 2004 : télécharger le fichier texte  (14 Ko)

rebonds

24/09/2008

par Webmestre

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