physique chimie
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nouveautés pédagogiques
 | Rechercher des ressources |
 | La mesure de l’intensité du champ de pesanteur avec un Smartphone peut-elle être précise ? - Terminale, Terminale S | 02/07/2022 |
 | Découverte de la loi d’Ohm en hybridation par l’utilisation d’un simulateur - Cycle 4, 4ème, 3ème | 01/07/2022 |
 | du sel plus qu’il n’en faut - 2nde | 01/07/2022 |
 | #MonOrdiAuLycée avec Audacity ou Tracker - 2nde | 30/03/2022 |
 | Dispersion de la lumière - 2nde | 29/03/2022 |
 | Les sources de lumière - 2nde | 29/03/2022 |
 | Température d’un système incompressible au cours du temps - Terminale S, Terminale | 29/03/2022 |
 | #MonOrdiAuLycée : utiliser un outil de carte heuristique pour structurer les connaissances - 2nde | 28/03/2022 |
 | pH : différencier avec un logiciel de vote - 5ème, 4ème, 3ème, Cycle 4 | 28/03/2022 |
 | Fonte des glaces - Cycle 4, 4ème, 5ème, 3ème | 24/03/2022 |
 | Rappels titrages et python - Terminale | 24/03/2022 |
 | Facteurs cinétiques et catalyseurs - Terminale, Terminale S | 23/03/2022 |
 | Acidification des Océans - Cycle 4, 4ème | 22/03/2022 |
 | Courants océaniques - Cycle 4, 3ème | 22/03/2022 |
 | évaluations formatives sur les schémas électriques - Cycle 4 | 11/03/2022 |
 | évaluations formatives sur les sources et les formes d'énergie - Cycle 4 | 11/03/2022 |
 | expliquer la Physique : une histoire de signes - 3ème, Cycle 4, Collèges tous niveaux, 2nde, Lycée tous niveaux | 19/10/2021 |
 | une animation sur le point de fonctionnement - 2nde, 1ère, 1ère S | 18/10/2021 |
 | les ateliers scientifiques et techniques - tous niveaux | 01/09/2021 |
 | programmation des micro-contrôleurs en physique-chimie au lycée général et technologique - 2nde, 1ère, Terminale | 13/05/2021 |
| programmation Python en physique-chimie au lycée général et technologique, pour professeurs débutants ou peu expérimentés - 2nde, 1ère, Terminale | 13/05/2021 |
 | la synthèse en chimie au lycée - Lycée tous niveaux | 09/05/2021 |
 | l'enseignement de spécialité Physique-Chimie et Mathématiques en STI2D et STL 2021 - Terminale STL, Terminale STI | 13/04/2021 |
 | deux simulations de projections des climats du futur - Terminale | 12/03/2021 |
 | quelques manipulations pour illustrer des phénomènes à l’œuvre dans le changement climatique - Terminale | 12/03/2021 |
 | un zoom sur les émissions anthropiques - Terminale | 22/02/2021 |
 | Principe de fonctionnement des modèles climatiques - Terminale | 06/02/2021 |
 | Production d’un son par python - 1ère | 11/12/2020 |
 | Préserver les ressources naturelles en trois couleurs - 1ère | 09/12/2020 |
 | calcul de distance entre deux lieux - 1ère | 01/12/2020 |
actualités disciplinaires
 | Voir toutes les actualités |
Mieux comprendre, prédire et traiter avec la médecine nucléaire
Avec 382 000 nouveaux cas de cancers estimés chaque année en France et plus d’un million de personnes touchées par des maladies neurodégénératives, c’est dire combien les recherches menées pour mieux comprendre, prédire et traiter ces pathologies s’avèrent cruciales. - Lire la suite
Etonnante chimie
Comment devient-on chimiste ? Que reste-t-il à découvrir en chimie ? Des lycéennes et lycéens ligériens ont eu l’occasion de poser ces questions directement à des scientifiques accueillis dans leur établissement à l’occasion du programme « Étonnante chimie pour un grand oral percutant ! ». - Lire la suite
Remise des prix aux lauréats académiques
Les lauréats académiques de plusieurs concours prestigieux ont été honorés à l’occasion d’une cérémonie de remise des prix le jeudi 3 juin 2022. - Lire la suite
la 30ème édition des Olympiades de Physique
Les Olympiades de Physique France permettent à de petites équipes d'élèves de vivre pendant plusieurs mois une passionnante aventure scientifique autour d'un projet expérimental dont ils choisissent librement le sujet et dans lequel ils vont pouvoir laisser s'exprimer leur créativité et leur initiative. - Lire la suite
État de la discipline physique-chimie : bilan et perspectives
16 mars 2022 - 14 janvier 2023
Le rapport dresse un panorama de la discipline scolaire physique-chimie, du cycle 3 de l'école primaire au cycle terminal des voies générale, technologique et professionnelle du lycée, en incluant l’articulation avec les filières de l’enseignement supérieur. - Lire la suite
Les deux disciplines retenues pour l'épreuve écrite du DNB 2022
28 avril 2022 - 31 juillet 2022
Les deux disciplines de l'épreuve écrite de sciences retenues en séries générale et professionnelle lors de la session 2022 du DNB, sont définies. - Lire la suite
Lettre Édu_Num Physique-chimie N°31
29 mars 2022 - 31 décembre 2022
Les lettres ÉduNum Physique-Chimie sont réalisées par les experts disciplinaires de la direction du numérique pour l’éducation. - Lire la suite
Le site de l'UdPPC fait peau neuve…
25 mars 2022 - 31 août 2022
l'UdPPC a un nouveau site. - Lire la suite
demi-journée UdPPC "Enseigner la mécanique au collège et au lycée"
18 février 2022 - 20 mars 2022
un séminaire à distance "enseigner la mécanique au collège et au lycée", le 19 mars après-midi, ouvert à tous (membres ou non de l’association). - Lire la suite
Astronomie pour l’éducation dans l’espace francophone (AstroEdu-FR)
14 janvier 2022 - 14 janvier 2023
Ouvrage collectif, conçu à partir des différentes contributions au colloque Astronomie pour l’éducation dans l’espace francophone, qui couvre ainsi plusieurs thèmes autour des pratiques enseignantes et de la formation. - Lire la suite
Adaptation du périmètre de certaines épreuves du baccalauréat concernant le Physique Chimie à compter de la session 2022
23 août 2021 - 31 août 2022
BO n°30 du 29 juillet 2021 - Lire la suite
PAF : formations en physique-chimie 2021-2022
15 juin 2021 - 30 septembre 2021
la liste détaillée des formations proposées en Physique-Chimie pour 2021-2022 - Lire la suite
Lettre de rentrée de physique chimie aout 2020
25 août 2020 - 31 décembre 2020
la nouvelle lettre d'information des IA-IPR - Lire la suite
Une ressource : L’oral, enjeu d’apprentissage en physique-chimie et enjeu d’apprentissage en soi
7 mars 2020 - 31 décembre 2021
Une ressources d'accompagnement au lycée du Groupe de recherche et d’innovation pour l’enseignement des sciences physiques (GRIESP). - Lire la suite
Espaces et apprentissages
20 janvier 2020 - 30 septembre 2021
une réflexion pour un usage efficient des espaces grâce à de nouveaux équipements matériels et à des pratiques pédagogies repensées. - Lire la suite
un MOOC ; La physique vive[z] l'expérience
2 janvier 2020 - 31 août 2020
découvrir ou redécouvrir les richesses de la physique, réaliser vous-mêmes vos expériences, rencontrer des chercheurs. - Lire la suite
Les projets d'aménagements des programmes de cycle 3 et cycle 4
5 décembre 2019 - 30 avril 2021
relatifs au développement durable et au changement climatique sont publiés par le Conseil supérieur des programmes (CSP). - Lire la suite
Une formation sur python
21 octobre 2019 - 31 décembre 2021
Un formation de 6H pour apprendre à utiliser python pour les besoins des nouveaux programmes de lycée en Physique-Chimie - Lire la suite
Actualités scientifiques et culturelles
"Océan, une plongée insolite" au muséum d'histoire naturelle de Nantes
2 juillet 2022 - 8 janvier 2024
Conçue par le Muséum National d'Histoire Naturelle, cette exposition a été adaptée par le Muséum de Nantes. Elle est l'occasion de réaliser ces projets d'Education Artistique et Culturelle (EAC). - Lire la suite
les ateliers scientifiques et techniques (AST) pour l'année scolaire 2022-2023
Les AST concernent les collèges et les lycées. Ils permettent un travail pluridisciplinaire effectué en dehors de l'horaire d'enseignement obligatoire avec des élèves de différents niveaux. Les projets développent une démarche scientifique qui fait intervenir des partenaires scientifiques et/ou technologiques. Les productions réalisées peuvent être valorisées à l'intérieur mais aussi à l'extérieur des établissements. - Lire la suite
la 60 ème lettre d'information de "Sciences à l'École"
La 60ème lettre d'information de Sciences à l'École est parue. Elle évoque des informations importantes quant aux actions culturelles scientifiques de «Sciences à l’École». - Lire la suite
croquons l'estuaire, ses paysages et sa biodiversité
3 février 2022 - 30 juin 2022
L'espace de l'estuaire de la Loire permet, dans le cadre scolaire, d'aborder de nombreuses dimensions artistiques et culturelles. L'approche pluridisciplinaire de sites sélectionnés permettra ainsi de découvrir l'estuaire sous différentes entrées. C'est l'occasion de mener des projets EAC.
Voici quelques propositions et dispositifs sélectionnés pour vos classes. - Lire la suite
exposition "code alimentation - explorons l’alimentation du futur ! " à Angers
5 avril 2022 - 3 juillet 2022
Cette exposition vous invite à enquêter sur l’alimentation de demain, de la production à la consommation en passant par la transformation, la distribution et ses impacts sur la santé de l’homme et de la planète. Elle est l'occasion d'élaborer des projets EAC. - Lire la suite
exposition "Croc'Expo" en lien avec l'alimentation en Mayenne
9 avril 2022 - 16 octobre 2022
Cette exposition répond à de nombreuses questions que se posent les enfants – mais aussi les adultes ! – sur les fruits et les légumes, que l'on connait parfois mal.
Des ateliers pédagogiques sont proposés du cycle 1 à la 5ème (de 3 à 12 ans). - Lire la suite
Astronomie pour l’éducation dans l’espace francophone (AstroEdu-FR)
14 janvier 2022 - 14 janvier 2023
Ouvrage collectif, conçu à partir des différentes contributions au colloque Astronomie pour l’éducation dans l’espace francophone, qui couvre ainsi plusieurs thèmes autour des pratiques enseignantes et de la formation. - Lire la suite
Foraminifères, l'océan à la loupe au Muséum des Sciences naturelles d’Angers
19 mai 2021 - 3 juillet 2022
Les foraminifères sont des êtres vivants unicellulaires qui vivent principalement dans les océans et les estuaires. La nouvelle exposition du Muséum d’Angers nous invite à découvrir leur diversité et met l’accent sur l’importance de leur rôle dans les écosystèmes. - Lire la suite
actualités ressources transversales
Biotechnologies| chef d'oeuvre sur le handicap - bac pro |
| bac ST2S : oral de contrôle en CBPH - Terminale ST2S |
| regards mathématiques sur quelques médias - tous niveaux, 2nde |
| expliquer ses choix et méthodes à l'oral en 4e - tous niveaux, Cycle 4, 4ème |
| Le cycle biogéochimique du carbone - Terminale ES |
| Subduction - Cycle 4 |
| Cartes "Flash" de mémorisation ("Flashcards") - tous niveaux |
| passeport recherche en Pays de la Loire - tous niveaux |
| Auto-évaluation/Co-évaluation - bac pro |
| Bilan détaillé et suivi des évaluations - tous niveaux, bac pro, cap |
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes