espace pédagogique > disciplines du second degré > physique chimie > enseigner > séquences
mis à jour le 10/01/2018
pratiquer une démarche scientifique pour identifier les liquides conducteurs qui peuvent provoquer des courts-circuits avec les équipements électriques de l'ISS.
mots clés : cycle 4, TP, ISS, conduction, liquide, conducteur, démarche, scientifique, court, circuit, impesanteur, gravitation
Olivier Malarde
niveau : 5ème
type pédagogique : scénario, séquence, travaux pratiques
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : Organisation et Transformation de la matière
Notions de molécules, atomes, ions.
information(s) technique(s) : Le fichier au format texte modifiable
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes