physique chimie

espace pédagogique > disciplines du second degré > physique chimie > enseigner > séquences

La mesure de l’intensité du champ de pesanteur avec un Smartphone peut-elle être précise ?

mis à jour le 02/07/2022

Champs de pesanteur et smartphone

Cette séquence en hybridation permet aux élèves de mener une mesure de l’intensité du champ de pesanteur avec leur smartphone à la maison. Une mesure de l’incertitude est réalisée et présentée à l’oral. Une amélioration du dispositif est proposée puis testée en classe.

mots clés : Terminale, Traam-2022, hybridation, mouvement et interactions, chute libre, smartphone, CRCN, crcn-3.4

lycee_PC

[legende-image]1424145810101[/legende-image]

[legende-image]1424145810107[/legende-image]

[legende-image]1424145810109[/legende-image]

[legende-image]1424145810102[/legende-image]

[legende-image]1424145810108[/legende-image]

[legende-image]1424145810103[/legende-image]

[legende-image]1424145810098[/legende-image]

L'explication de la ressource en vidéo

Outils numériques éventuellement utilisés :

Application Phyphox
QR-CODE
suite bureautique
notebook Jupyter Python en ligne (Basthon)

La séquence

La ressource

La fiche élève:

La fiche méthode sur les incertitudes :

Les documents élève

auteur(s) :

Gwendal Boronad

information(s) pédagogique(s)

niveau : Terminale, Terminale S

type pédagogique : scénario, séquence, travaux pratiques

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe, travail autonome, salle multimedia

référence aux programmes :

Thème : Mouvements et interactions

Notions et contenus :

Mouvement dans un champ uniforme

Objectifs pédagogiques :

Utiliser un modèle
Mettre en œuvre un protocole expérimental
Estimer une incertitude, comparer une mesure avec une valeur de référence
Présenter une démarche de manière argumentée, synthétique et cohérente.
Proposer des améliorations possibles à un dispositif de mesure

Compétences du CRCN :

3.4 Programmer

fichier joint

information(s) technique(s) : Le fichier avec les ressources téléchargeables

physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes