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Pays de la Loire : histoire-géographie

le métier éduquer à la citoyenneté diversifier ses pratiques numérique et cartographie dire, écrire et raconter construire des séquences utiliser le patrimoine
Les fresques de l'église Saint Vigor de Neau (Mayenne)

l'édito de mars 2017.

Pour notre édition de mars 2017, le site académique histoire-géographie de l’académie de Nantes vous propose une éclosion printanière.

Cette édition de mars enrichit encore une fois la densité et la qualité des productions proposées et mises en ligne par les collègues webmestres, et des enseignants-contributeurs. 

Ce site, déjà ancien, a une identité qui lui est propre. Elle émane des choix établis conjointement par le corps d’inspection d’histoire-géographie et les enseignants d’histoire-géographie webmestres et enfin la Direction Académique au Numérique . Le site nantais s’inscrit dans la mise en œuvre de la loi d’orientation du 8 juillet 2013 qui instaure un service public du numérique éducatif.
Les pistes pédagogiques sont issues des expérimentations et des travaux (lire la suite)

Le site est un outil au service de toutes et tous. Vos propositions sont les bienvenues, n'hésitez pas à participer !
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l'édito de mars 2017

26 mars 2017
Pour notre édition de mars 2017, le site académique histoire-géographie de l’académie de Nantes vous propose une éclosion printanière. - Lire la suite

l'usage du formulaire sur e-lyco en Histoire-Géographie

19 mars 2017
Le service formulaire permet à l'enseignant de créer des questionnaires ou quizz et de les diffuser auprès des élèves en les intégrant au blog de classe, au cahier de texte ou à la messagerie. - Lire la suite

données prospectives sur la démographie et l'énergie

24 février 2017
Sitographie de liens vers des sites de statistiques pour étudier de façon prospective la démographie et l'énergie - Lire la suite

rubrique académique pour l'accompagnement du collège 2016

Conçue par l'Inspection pédagogique, avec l'aide de la CARDIE (cellule académique recherche-développement, innovation, expérimentation) et de la DAN (délégation académique au numérique), la rubrique "collège 2016" a pour objectifs :

  • de rassembler dans un même espace tous les textes officiels nécessaires à l’appropriation des objectifs à tenir pour le renouveau du collège ;
  • de mettre à disposition de tous des ressources académiques (fiches d'aide, exemples de projets, ...) complémentaires de celles qui sont ou seront produites au niveau national et qui font naturellement écho aux contenus des actions de formation de l'année 2015-2016.


Quatre fois par année scolaire, une lettre des « nouveautés »  est envoyée aux professeurs d'histoire-géographie de l'académie.
Pour les lecteurs hors-académie, il est possible de s'abonner en remplissant le formulaire de cette page.

Pour les enseignants de Lycée Professionnel, vous pouvez aussi vous abonner au courrier lettres-histoire de l'académie de Nantes.
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