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Afin d'adapter l'enseignement aux élèves dyslexiques, des enseignants mettent en ligne des ressources afin d'aider l'élève dans ses démarches d'apprentissage. |
quand les élèves dylexiques évaluent leurs camarades en natation - 6ème | 03/02/2014 | |
adaptation pédagogique à destination des élèves dyslexiques afin d'évaluer leurs camarades en cours de natation (6ème) |
ressources disciplinaires pour scolariser les élèves en situation de handicap dans le second degré - Collèges tous niveaux, 1ère | 01/12/2013 | |
Des séquences ou scénarios pédagogiques destinés à tous les enseignants du second degré, du collège au lycée, afin d'adapter sa pédagogi ... |
adapter une évaluation en mathématiques (5ème) pour des élèves dyslexiques - 5ème | 24/11/2013 | |
L'évaluation ci-après a été aménagée pour des élèves dyslexiques, en tenant compte des principales difficultés liées à ce t ... |
évaluation en anglais (5ème) pour des élèves dyslexiques - 5ème | 24/11/2013 | |
des aménagements simples dans le cadre d'une évaluation d'anglais en classe de 5ème permettent aux élèves dyslexiques de réaliser leur contrôle. |
un outil d'aide à la saisie et à la lecture pour les élèves dyslexiques : WordQ - tous niveaux | 01/09/2013 | |
Lenteur à écrire, difficultés en lecture, en orthographe, des logiciels aident à compenser certaines situations de handicap dans le cadre de troubles spécifiq ... |
utiliser le logiciel Géogébra pour les élèves dyslexiques : distance et équidistance - 4ème | 21/08/2013 | |
Les séances de travail en salle multimédia réduisent souvent les difficultés des élèves dyslexiques, qui apprécient de pouvoir travailler à leur ... |
guide à l'usage des enseignants pour le suivi des élèves dys - tous niveaux | 08/06/2013 | |
guide 24 pages permettant à l'enseignant d'aménager sa classe et d'adapter sa pédagogie avec des élèves dyslexiques ou dysphasiques |
liaison élèves/familles/enseignants pour le suivi des élèves dys - tous niveaux | 08/06/2013 | |
un livret de 24 pages permet à l'équipe enseignante d'organiser un suivi précis pour les élèves présentant des troubles de type dysphasie, dyslexie ou dysprax ... |
prévention de la dyslexie - Ecole tous niveaux | 17/01/2013 | |
éléments de repérage des élèves atteints de troubles spécifiques du langage à l'école maternelle |
constats et démarches dans le contexte de la classe pour des élèves dyslexiques - Ecole tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 15/01/2013 | |
signes d'alerte de la dyslexie ; conseils pour faire la classe, adaptations possibles, outils |
La scolarisation en milieu ordinaire de l’élève relevant des troubles spécifiques du langage (TSL) - Ecole tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 15/01/2013 | |
L'élève relevant des TSL doit être prioritairement scolarisé en classe ordinaire et pouvoir bénéficier des adaptations pédagogiques rendues néces ... |
scolariser des enfants présentant des troubles des apprentissages (TSA) - Ecole tous niveaux, Collèges tous niveaux | 12/12/2012 | |
Face aux troubles des apprentissages, il n'y a pas de réponse commune, chaque enfant est unique. Les troubles de ces élèves peuvent être liés à une dyslexie/ ... |
troubles des apprentissages (TSA) et socle commun - Ecole tous niveaux, Collèges tous niveaux | 12/12/2012 | |
adaptations tant sur le plan pédagogique que sur le plan technique en relation avec les compétences du socle commun |
évaluation en sciences physiques pour des élèves dyslexiques - 5ème | 30/11/2012 | |
évaluation sur le courant électrique et les dangers du courant ; évaluation sur le schéma électrique avec aménagements pour élèves dyslexiques |
faciliter la lecture d'un texte pour des élèves dyslexiques - tous niveaux | 07/10/2012 | |
Plusieurs transformations des textes sont souhaitables pour éviter de rajouter une difficulté de lecture supplémentaire pour les élèves ayant un trouble spéci ... |
leçon de géométrie (5ème) pour des élèves dyslexiques - 5ème | 07/10/2012 | |
Ce document, destiné aux élèves dyslexiques, vise à réduire la quantité d'écrit à recopier tout en fournissant une leçon claire et a&eacu ... |
handicap et scolarité - Rectorat de l'Académie de Nantes