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#MonOrdiAuLycée avec Audacity ou Tracker - 2nde | 30/03/2022 |
Les élèves de seconde ont tous été dotés d’ordinateurs, ce nouvel équipement peut permettre de repenser les tâches numériques demandées au ... | ||
Seconde, #MonOrdiAuLycée, lycée, audacity, son, fréquence, tracker, référentiel, chronophotographie, numérique, CRCN, crcn-3.2 |
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Dispersion de la lumière - 2nde | 29/03/2022 |
Les élèves découvrent la dispersion de la lumière par un prisme, la notion de lumière polychromatique et monochromatique est abordée. Ils réalisent ens ... | ||
seconde, physique, optique, dispersion, prisme, CRCN, crcn-2.2, crcn-3.2 |
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Les sources de lumière - 2nde | 29/03/2022 |
Les élèves découvrent les spectres de différentes sources. Ils observent le spectre d’une lampe de luminothérapie et constatent que la lumière émise co ... | ||
2nde, physique, spectre d’émission, source de lumière |
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#MonOrdiAuLycée : utiliser un outil de carte heuristique pour structurer les connaissances - 2nde | 28/03/2022 |
Les élèves de seconde sont tous dotés d’ordinateurs, ce nouvel équipement peut permettre de repenser la structuration des connaissances - ici un exemple autour du chapitre ... | ||
Seconde, #MonOrdiaulycée, lycée, carte, heuristique, entité, chimique, numérique, CRCN, crcn-3.2 |
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pH : différencier avec un logiciel de vote - 5ème, 4ème, 3ème, Cycle 4 | 28/03/2022 |
une évaluation diagnostique ou formative sur le pH suivie d'une activité différencié en fonction des résultats. | ||
Cycle 4, 5ème, pH, évaluation, diagnostique, différenciation |
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Fonte des glaces - Cycle 4, 4ème, 5ème, 3ème | 24/03/2022 |
Dans cette activité les élèves essayent de comprendre le phénomène de la fonte des glaces et le lien qui existe avec l’élévation du niveau des oc&eacut ... | ||
cycle 4, changement, états, niveau, océans, fusion, glace |
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