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éducation physique et sportive

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construction d'une leçon par compétences

mis à jour le 25/06/2012


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Cette contribution est élaborée par une équipe de professeurs stagiaires, qui ont chercher à formaliser la construction d'une leçon en faisant un croisement des différentes compétences.

mots clés : compétences, leçon, cms2, cms3 connaissances, cp4


élaboration de la leçon

Le document propose la construction d'une leçon d'EPS (badminton Niveau 2) s'appuyant sur les compétences propres à l'EPS, les compétences méthodologiques et sociales prioritaires et la mise en relation avec les piliers du socle commun.

Cette démarche innovante conduit nécessairement l'enseignant à s'appuyer sur une caractérisation approfondie de ses élèves et à une projection des effets attendus.

Il ne reste plus qu'à imaginer les situations adaptées à ces choix pédagogiques ...
 
 
contributeur(s) :

Amélie LANCELOT, Johann FRENAY, Kévin CHEVALIER, Alexandre RAPHALEN, Marion CERISIER

information(s) pédagogique(s)

niveau : tous niveaux

type pédagogique : activité de recherche, démarche pédagogique

public visé : enseignant

contexte d'usage : milieu professionnel

référence aux programmes :

Approche par compétences - Rencontre avec les Inspecteurs - 27 avril 2012

fichier joint

information(s) technique(s) : le document visible à l'écran est téléchargeable au format pdf

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éducation physique et sportive - Rectorat de l'Académie de Nantes