éducation prioritaire
s'identifier
portail personnel ETNA
espace pédagogique > enseignements transversaux > éducation prioritaire
coopérer pour la réussite scolaire
Extrait (pages 10 à 11) du référentiel pour l'éducation prioritaire :Mettre en place une école qui coopère utilement avec les parents et les partenaires pour la réussite scolaire
Référentiel intégral dans l'onglet répères
Coopérer pour la réussite scolaire avec les parents
séminaire alliances éducatives et coéducation - 2022
un enjeu pour la réussite des élèves en éducation prioritaire
26 avril 2022
Actes du séminaire académique éducation prioritaire du 29 mars 2022 dédié aux alliances éducatives et à la
coéducation. Conférence de Pierre Périer sur la coéducation. - Lire la suite
les parents, l'Ecole et les malentendus...
nouvel article sur l'expresso du café pédagogique
28 janvier 2021
lexilala : les mots de l’école traduits et illustrés
version qui s’adresse principalement aux enseignant·e·s
22 septembre 2020
Lexilala est un site interactif pour faciliter la communication entre l’école et les familles dont le français n’est pas la langue première. Cette version s’adresse principalement aux enseignant·e·s, professionnel·le·s et parents de l’école et des centres de loisirs maternels. Mais de nombreux mots traduits peuvent aussi être utiles en crèche comme en école élémentaire. - Lire la suite
projet parentalité
REP+ Alain Fournier et Costa-Gavras, Le Mans (72)
30 juin 2020
Le projet parentalité des réseaux d’Éducation Prioritaire renforcée d’Alain-Fournier et de Costa-Gavras poursuit les objectifs de développer une co-éducation entre l’École et les parents avec l’aide des partenaires ainsi que de créer une alliance éducative avec les parents. - Lire la suite
Nouvelle publication sur le site du Centre Alain Savary
Relations Ecole-Familles : Un livret ressource pour l'action
Extrait du site :
"Cette publication "Relations École-Familles de la maternelle au lycée" est le résultat de travaux conduits en séminaire par des praticiens, des formateurs et des chercheurs à partir de dispositifs pérennes qui ont fait leur preuve sur plusieurs années. C'est une ressource qui permet de nourrir l'action et la réflexion sur les relations entre enseignant(s)-parent(s), École et Familles de milieux populaires."
lien vers la publication
Relations Ecole-Familles : Un livret ressource pour l'action
Extrait du site :
"Cette publication "Relations École-Familles de la maternelle au lycée" est le résultat de travaux conduits en séminaire par des praticiens, des formateurs et des chercheurs à partir de dispositifs pérennes qui ont fait leur preuve sur plusieurs années. C'est une ressource qui permet de nourrir l'action et la réflexion sur les relations entre enseignant(s)-parent(s), École et Familles de milieux populaires."
lien vers la publication
Coopérer pour la réussite scolaire avec les partenaires
 | des collégiens étudient leur environnement en scientifiques : l'érosion côtière et la pollution marine à l'île d'Yeu - Cycle 4 | 06/06/2020 |
projet parentalité
REP+ Alain Fournier et Costa-Gavras, Le Mans (72)
30 juin 2020
Le projet parentalité des réseaux d’Éducation Prioritaire renforcée d’Alain-Fournier et de Costa-Gavras poursuit les objectifs de développer une co-éducation entre l’École et les parents avec l’aide des partenaires ainsi que de créer une alliance éducative avec les parents. - Lire la suite
semaine de l’altérité : « Même confinés, nous sommes concernés par l’altérité. »
Collège La Ville Aux Roses, Châteaubriant, REP
9 avril 2020
En temps normal, le collège La Ville Aux Roses aurait vécu sa première semaine de l’altérité du 30 mars au 3 avril, avec des expositions, des interventions d’associations partenaires, un stage multimédia, du théâtre et des midi-débats. Cet article donne accès aux liens présentant les moyens mis en œuvre pour faire vivre virtuellement cette semaine. - Lire la suite
Grande pauvreté et réussite scolaire
le territoire d'un réseau
21 juin 2017
Connaître son contexte d'exercice
Sitographie et ressources pour la formation
exemple de la ville du Mans – Quartier Vauguyon - Lire la suite
Deux textes de références
Grande pauvreté et réussite scolaire,
le choix de la solidarité pour la réussite de tous
Septembre 2016
Académie de Nantes
Grande pauvreté et réussite scolaire
Jean-Paul Delahaye
mai 2015
IGEN
Mettre en œuvre le référentiel EP
Enseigner
mathématiques compétences langagières élèves allophones CP/CE1 dédoublés enseignement explicite co-enseignement numérique
Conforter travail personnel climat scolaire école-collège-lycée évaluation coopération persévérance
Coopérer avec les parents avec les partenaires grande pauvreté et réussite scolaire
Accompagner bibliothèque
éducation prioritaire - Rectorat de l'Académie de Nantes