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élèves allophones
Dernières contributions
lexilala : les mots de l’école traduits et illustrés
version qui s’adresse principalement aux enseignant·e·s
22 septembre 2020
Lexilala est un site interactif pour faciliter la communication entre l’école et les familles dont le français n’est pas la langue première. Cette version s’adresse principalement aux enseignant·e·s, professionnel·le·s et parents de l’école et des centres de loisirs maternels. Mais de nombreux mots traduits peuvent aussi être utiles en crèche comme en école élémentaire. - Lire la suite
la démarche "Facile à Lire"
20 mai 2020
Le Facile à lire vise en priorité les adultes en situation d’illettrisme ou d’apprentissage de la langue française, les adultes sans pratiques de lecture ou qui ont perdu l’habitude de lire, et les personnes en situation de handicap (dyslexie, déficience cognitive). - Lire la suite
comment accueillir et accompagner des élèves allophones
dispositif mis en place au collège Alain Fournier (Le Mans 72)
14 février 2018
Présentation sous forme d'interview du dispositif qui permet l'accueil et l'accompagnement des élèves allophones au collège Alain Fournier (Le Mans 72) - Lire la suite
Des ressources disponibles sur d'autres sites
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https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/eleves-allophones-enfants-du-voyage/
Padlet de Pascale Jallerat
https://padlet.com/pascale_jallerat/continuitepedagogiqueFLSLien signalé par l'inspection générale des lettres
https://didier-equipereussite.com/Equipe réussite est une banque de ressources qui propose parcours, modules, média, exercices en Français Langue Étrangère et Français langue de scolarisation.
Accessible sur inscription, elle s’adresse aux enseignants et élèves à partir du Cycle 2 jusqu’au Cycle Terminal.
Elle est mise à disposition gratuitement avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse et du Secrétariat général pour l’investissement.
Proposition d'ouvrages dans la bibliothèque propofessionnelle
Mettre en œuvre le référentiel EP
Enseigner
mathématiques compétences langagières élèves allophones CP/CE1 dédoublés enseignement explicite co-enseignement numérique
Conforter travail personnel climat scolaire école-collège-lycée évaluation coopération persévérance
Coopérer avec les parents avec les partenaires grande pauvreté et réussite scolaire
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