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Bilan détaillé et suivi des évaluations - tous niveaux, bac pro, cap | 10/02/2022 | |
Comment restituer un bilan détaillé du travail de l'élève et lui donner les moyens de progresser et de résoudre ses difficultés scolaires ? Mme Quini ... |
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math, sciences, évaluation, compétences, bac pro, cap |
Carte de résolution d’activité pour l’auto-évaluation - Lycée professionnel tous niveaux, cap, bac pro | 10/02/2022 | |
Utilisation d'une carte de suivi de la résolution d'une activité afin de favaoriser l'auto-évaluation des élèves. |
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mathématiques, sciences, évaluation, compétences, bac pro, cap |
moyenne d'une série statistique - 2nde professionnelle, bac pro | 09/03/2021 | |
Deux exemples de ressources autour de la moyenne d'une série statistique avec : - analyse et modification de scripts - utilisation de listes - détermination d'une moyenne ... |
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python, moyenne |
usage du numérique en chimie - 2nde professionnelle, Lycée professionnel tous niveaux, cap, bac pro | 15/01/2021 | |
Un travail sur la consolidation des calculs de masses molaires moléculaires et sur l'apport de la Réalité augmentée. |
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réalité augmentée |
équation premier degré - 2nde professionnelle, bac pro | 15/01/2021 | |
Une situation de TD sur le premier degré et la résolution d'équation. Comment simplement le collègue amène sur un de ses exercices sur la mise en place de l'algorith ... | ||
python, scratch |
Création de QCM dans E-Lyco par les élèves en mathématiques-sciences - tous niveaux, Cycle 4, Lycée professionnel tous niveaux, 3 PVP-MDP6, cap, bac pro | 01/06/2019 | |
L’objectif de ce projet coopératif consiste à faire créer des problèmes de mathématiques sous formes de Questionnaires à Choix Multiples (QCM) par group ... | ||
mathématiques, sciences, numérique |
mathématiques - sciences - Rectorat de l'Académie de Nantes