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numérique et disciplines
Suite à un appel à projets lancé par Monsieur le recteur, des collèges se lancent dans des expérimentations de devoirs faits avec le numérique.
Pour tous, des préoccupations partagées :
• Travailler l’organisation temporelle : du temps court, plus instantané avec du temps plus long et autonome (parcours).
• Construire l’autonomie de l’élève ; dépasser la dépendance à l’adulte dans l’aide. Préparer pour le lycée.
• Motiver, enrôler l’élève dans le travail personnel.
Accompagnés de la Cardie et la Dane, les collèges s’emparent des nombreuses potentialités d’E-lyco, repensent les temps et espaces possibles pour imaginer une variété de dispositifs adaptés à leur contexte d’établissement.
En septembre, lors d’une journée collective enthousiasmante, des premiers prototypes sont créés, qui se testent depuis concrètement.
numérique et enseignement - Rectorat de l'Académie de Nantes