Portail pédagogique : numérique et enseignement

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Afin de développer les usages pédagogiques du numérique, la direction du numérique pour l'éducation (DNE) met en œuvre des travaux académiques mutualisés (TraAM) qui permettent de favoriser la rencontre entre les académies autour de thèmes émergents du numérique éducatif.
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Pour en savoir plus : le site eduscol

TraAM 2024-2025 dans l'académie de Nantes

1e degré

Thème : Différencier et personnaliser avec le numérique en favorisant l'inclusion et l'accessibilité .
Intitulé : L'amélioration des compétences langagières des élèves avec l'IA

EPS

Thème : Favoriser le suivi des apprentissages par les élèves.
Intitulé : Suivi des apprentissages et parcours de formation de l'élève.
Reconduction en année 2

Lettres

Thème : Étudier la langue avec les exerciseurs numériques : quels scénarii" ?
Intitulé : Étudier la langue avec ÉLÉA
Reconduction en année 2

Mathématiques

Thème : Quelles activités mathématiques pour former l'esprit critique des élèves ?
Intitulé : Les mathématiques au service de l'esprit critique, l'esprit critique au service des mathématiques.

Par anticipation, l'équipe pédagogique a commencé à travailler cette thématique en 2023-2024. Leurs travaux sont publiés à cette adresse.

SES sciences économiques et sociales

Thème : Evaluer avec le numérique en sciences économiques et sociales.
Intitulé : En route pour le bac !
Reconduction en année 2

STI

Thème : Le numérique dans les enseignements STI : pratiques pédagogiques et plus-values.
Intitulé : Modèle de présentation de projets transdisciplinaires.
Reconduction en année 2

TraAM 2023-2024 dans l'académie de Nantes

1e degré

Thème : Robotique pédagogique et éducative.
Intitulé : Robot Actif Sport !
Reconduction en année 2.

Biotechnologies et ST2S

Thème : Le numérique pour l'éducation : levier pour la réussite des élèves en Biotechnologies et STMS.
Intitulé : Favoriser la compréhension du mécanisme de régulation de la reproduction, par la construction coopérative de supports numériques par les élèves.

EPS

Thème : Favoriser le suivi des apprentissages par les élèves.
Intitulé : Suivi des apprentissages et arcours de formation de l'élève.
Page TraAM EPS 2022-2024

Lettres

Thème : Etudier la langue avec le numérique : quels scénarios ? quels enjeux ? quels outils ?
Intitulé : Le numérique, une clé pour la maîtrise de la langue ?

Des publications sur l'espace pédagogique Lettres : la présentation du projet et 4 scénarios pédagogiques : Préparer une dictée avec ÉLÉA, Identifier les noms dans un récit, Préparer une dictée du DNB avec ÉLÉA, Préparer l'exercice de réécriture avec ÉLÉA.

SES sciences économiques et sociales

Thème : Evaluer avec le numérique en sciences économiques et sociales.
Intitulé : En route pour le bac !

Publication sur la rubrique SES et le support digipad

STI

Thème : Le numérique dans les enseignements STI : pratiques pédagogiques et plus-values.
Intitulé : Modèle de présentation de projets transdisciplinaires.
Publication dans la rubrique STI voie professionnelle

TraAM 2022-2023 dans l'académie de Nantes

1e degré

Thème : Robotique pédagogique et éducative.
Intitulé : Robot Actif Sport !
Bilan 2022-2023 : Un robot pour les APQ !

EPS

Thème : Création et adaptation de contenus pour assurer la continuité pédagogique de façon hybride ou innovante.
Intitulé : Créer ses applications, notamment de suivi des apprentissages, en EPS.

Bilan du TraAM EPS

Lien vers les ressources publiées sur Edubase : TraAM EPS 2022-2023

Gain EPS (Process sous Excel)
Suivi des élèves en EPS (sous Excel)
Suivi des apprentissages en EPS

Mathématiques

Thème : Les mathématiques : moteur de l'intelligence artificielle.
Intitulé : Big data et IA.
Visuel TraAM maths 2022-2023

Sur la rubrique pédagogique "Mathématiques" de l'académie :
De nombreuses activités en collège et lycée ayant pour thème les notions de Big Data et d'IA intelligence artificielle.
https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/mathematiques/enseignement/groupes-de-recherche/traam/2022-2023/actions-nationales-2022-2023-1463798.kjsp

STI

Thème : Favoriser l'enseignement interdisciplinaire des STIM ( science, technologie, ingénierie et mathématiques) en STI par l'utilisation du numérique.
Intitulé : Environnement numérique professionnel accompagnant la réalisation d'un Chef d'Oeuvre en lycée professionnel.
Reconduction en année 2.
La finalisation du TraAM donne lieu à la mise à disposition d'un parcours de formation sur m@gistère "Des situations immersives et contextualisées pour co-évaluer des compétences transversales" (mise en ligne différée).

TraAM 2021-2022 dans l'académie de Nantes

1e degré

Thème : Adopter une démarche d'investigation favorisant les activités collaboratives dès l'école primaire et contribuant à développer la créativité des élèves.
Intitulé : EPS inclusion et numérique
lancer de disque et de javelot

L'usage du numérique (tablette pour se filmer pendant la séance et exploiter le film en contexte) pour permettre aux élèves de visualiser leurs actions, interagir pour améliorer la gestuelle, les postures, les actions motrices et progresser dans les activités de "lancer".
Accès à la ressource.

Arts plastiques

Thème : Création, adaptation de supports et de dispositifs distants en arts plastiques.
Intitulé : Résonances, oeuvres et culture artistique en réseau

Les galeries virtuelles, TraAM 2021-2022

Culture artistique en résonance TraAM 2021-2022

Les travaux 2021-2022 : les galeries virtuelles

Physique-chimie

Thème : Utiliser le numérique pour mettre en oeuvre un enseignement hybride.
Intitulé : Coopérer entre pairs et interagir avec le professeur dans le cadre d'un enseignement hybride de physique chimie.
Des scénarios pédagogiques en physique chimie (collège et lycée).

STI

Thème : Favoriser l'enseignement interdisciplinaire des STIM ( science, technologie, ingénierie et mathématiques) en STI par l'utilisation du numérique.
Intitulé : Environnement numérique professionnel accompagnant la réalisation d'un Chef d'Oeuvre en lycée professionnel.
Bilan année 1 publiée sur la rubrique disciplinaire STI

TraAM en documentation 2019-2020

Le professeur documentaliste dans le continuum de formation des élèves du cycle 3 à l'entrée dans le supérieur.

TraAM EMI 2018-2019

Pédagogie par le jeu. Jeux sérieux, jeux d’évasion, ludification.

Travailler avec les jeux et/ou concevoir en interdisciplinarité des dispositifs ludiques pour les apprentissages : quelles compétences en éducation aux médias et à l’information ?

Grandir au contact des autres: faire jouer son réseau pour déjouer rumeurs et complots - 5ème

07/06/2019

Escape game Dia de los muertos au CDI - 5ème

23/04/2019

Quelle gouvernance peut-on mettre en place avec les élèves ? - Collèges tous niveaux, Ecole tous niveaux

26/03/2019

La fiche mémo

télécharger la fiche mémo sur les Traam

Les TraAM sur édubase

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes.