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Dernières actualités
inscriptions aux concours C.Génial
11 novembre 2018
Les projets scientifiques et techniques réalisés en collège ou en lycée au cours de l'année scolaire 2018-2019 pourront être valorisés dans le cadre des concours C.Génial. - Lire la suite
la 34 ème lettre d'information de "Sciences à l'École"
La 34ème lettre d'information de Sciences à l'École est parue. Elle évoque des informations importantes quant aux actions culturelles scientifiques de « Sciences à l’École ». - Lire la suite
exposition "incroyables voyageurs, l'aventure au fil de l'eau" à la Maison du Lac de Grand-Lieu de Bouaye
20 avril 2018 - 4 novembre 2018
Dans sa mission de valorisation du Lac de Grand-Lieu, ainsi que de sa faune et de sa flore, La Maison du Lac de Grand-Lieu (située à Bouaye en Loire-Atlatique)dévoile sa dernière création d’exposition « Incroyables Voyageurs, l’aventure au fil de l’eau ». - Lire la suite
la 9ème édition de la Nuit Européenne des Chercheur.e.s du Mans
28 septembre 2018
Cette 9ème édition se déroulera au Théâtre des Quinconces en soirée, et dans les musées de la ville du Mans en journée. Le Mans Université propose au grand public et au public scolaire de rencontrer les chercheur.e.s et d'échanger avec eux dans un cadre ludique et convivial. - Lire la suite
la fête de la science
6 octobre 2018 - 14 octobre 2018
La Fête de la Science est une manifestation nationale destinée à promouvoir la culture scientifique, technique et industrielle et à favoriser, dans un cadre festif, les échanges entre la science et la société, et tout particulièrement les jeunes et les scolaires. - Lire la suite
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Dysaide : aide à la lecture sur internet pour les dyslexiques
extension de Firefox et Chrome
16 mai 2018
Cette extension permet de mettre en forme les contenus web afin d'accroître leur lisibilité pour les personnes dyslexiques ou autres troubles de vision. - Lire la suite
Blockly@rduino intégré à l'EDI Arduino
17 mars 2018
Logiciel de programmation graphique Blockly@rduino est utilisable dans un navigateur, mais ce plugin permet en plus de faire directement le téléversement à travers l'EDI Arduino, hors ligne, par un simple clic. - Lire la suite
mBlock : extension TechnoZone51
15 mars 2018
mBlock intègre l'environnement de Scratch en ajoutant la possibilité de piloter du matériel tels que les produits de la gamme Arduino™, Grove ainsi que la gamme de produits Makeblock. En suivant les instructions, vous serez en mesure d'utiliser mblock avec le matériel de Technozone51. - Lire la suite
Renovations3D : SweetHome3D sur Android
pour tablettes et smartphone
13 janvier 2018
L'application Renovations 3D a été conçue pour être 100% compatible avec l'excellente application Sweet Home 3D. Cela signifie que vous pouvez facilement transférer votre travail vers et depuis votre ordinateur, sans modification. Utilisez le cadre de travail approprié pour toute situation. - Lire la suite
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 | comment piloter un monte charge Arduino avec mBlock ? - tous niveaux, Cycle 4 | 05/06/2018 |
| Cette séquence vous expliquera comment, à partir d'une maquette de monte charge, câbler et piloter la carte Arduino. La démarche ira jusqu'au pilotage par Android. Elle est ... | ||
 | méthode I7 : comment par une activité kinesthésique et ludique, l’élève peut-il mémoriser un enchaînement d’actions ? - tous niveaux, Cycle 2, Cycle 3, Collèges tous niveaux, Cycle 4 | 27/04/2018 |
| Il existe un lien étroit entre geste, parole et apprentissage. Il aide notamment à organiser mentalement l’information. Il est essentiel pour la mémorisation. Plusieurs &eac ... | ||
 | GRAF renforcer la démarche scientifique en STI2D - 1ère STI | 10/12/2017 |
| La réussite des élècves de STI2D dans la poursuite d’études est compromise compte tenu de leur faible maitrise des outils mathématique et du manque de lien qu’ils so ... | ||
 | favoriser le raisonnement : de l'informatique sans ordinateur - tous niveaux | 15/07/2016 |
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 | du raisonnement jusqu'au code : algorithmie et programmation graphique - --- COLLÈGE --- | 24/11/2015 |
| le choix parmi les outils possibles pour faire progresser les élèves dans une logique de programmation est vaste, voici de quoi faire le point et quelles démarches peut on mettr ... | ||
technologies et sciences des ingénieurs - Rectorat de l'Académie de Nantes