Portail pédagogique : technologies et sciences des ingénieurs - Sciences et Technologies des Ingénieurs

PRESENTATION DU SITE :

Bienvenue dans ce site destiné aux professeurs de technologie et sciences industrielles enseignants en collège et en lycée.

Ce site reflète la continuité de notre discipline tout au long de la scolarité :

les sciences & techniques en primaire et 6ème (cycle 3),
la technologie en collège en cycle 4,
les enseignements d'exploration de seconde en lycée
le bac technologique STI2D,
le bac général avec la spécialité Sciences de l'Ingénieur,
l'enseignement supérieur avec les sections de BTS et les classes préparatoires.

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PARTICIPATION AUX CONCOURS 2022 :

Les projets réalisés en classe, epeuvent être présentés aux concours suivants organisés dans l'académie de Nantes :

Concours organisés par l'académie	Date de finale académique
Les Génies de la construction
Les Olympiades de Sciences de l'ingénieur
Course en cours

D'autres concours sont également proposés ici.

N'hésitez pas à consulter leur site et à vous inscrire :

LES CAMPUS DES METIERS ET DES QUALIFICATIONS :

Les 7 campus de l'académie proposent aux professeurs et élèves des collèges et lycées, des actions promouvant les métiers et les compétences qui y sont associés

Les 7 campus de l'académie :	Bâtisseurs de Constructions d’Avenir
	Tourisme et Restauration International
	Filière Alimentaire de Demain
	Nautisme en Pays de la Loire
	Aéronautique en Pays de la Loire
	Industries Créatives de la Mode et du Luxe
	Auto Mobilités

Consulter également le site national de présentation des campus

LES ESPACES DE MUTUALISATION ACADEMIQUES :

Plusieurs espaces de mutualisation de ressources pédagogiques (activités en classe, projets, espaces de discussion et de partage de fichiers...) sont proposés aux enseignants de l'académie de Nantes.

Pour les Sciences de l'ingénieur :	L'espace MAGISTERE SI
Pour STI2D :	L'espace MAGISTERE STI2D
Pour la technologiz en collège :	L'espace E-Lyco "TECHNOLOGIE_AC-NANTES"
	Après connexion à E-Lyco cliquer ici
Le centre national de ressources STI :	Le site Eduscol STI

DERNIERES PUBLICATIONS :

Dernières actualités

les ateliers scientifiques et techniques (AST) pour l'année scolaire 2022-2023

Les AST concernent les collèges et les lycées. Ils permettent un travail pluridisciplinaire effectué en dehors de l'horaire d'enseignement obligatoire avec des élèves de différents niveaux. Les projets développent une démarche scientifique qui fait intervenir des partenaires scientifiques et/ou technologiques. Les productions réalisées peuvent être valorisées à l'intérieur mais aussi à l'extérieur des établissements. - Lire la suite

la 60 ème lettre d'information de "Sciences à l'École"

La 60ème lettre d'information de Sciences à l'École est parue. Elle évoque des informations importantes quant aux actions culturelles scientifiques de «Sciences à l’École». - Lire la suite

[Actu de bahut] Yes We Code !

1 avril 2022

Afin d’encourager l'apprentissage de manière collaborative et valoriser les projets numériques des collégiens, des classes de 4eme et de 3eme du collège de Goulaine sont engagées cette année durant leur cours de technologie dans un concours de vidéos de projets dans le cadre de l'action Yes We Code. Ce concours est organisé par la fondation CGénial qui a pour mission de promouvoir les sciences, les technologies et les métiers qui y sont associés. - Lire la suite

croquons l'estuaire, ses paysages et sa biodiversité

3 février 2022 - 30 juin 2022

L'espace de l'estuaire de la Loire permet, dans le cadre scolaire, d'aborder de nombreuses dimensions artistiques et culturelles. L'approche pluridisciplinaire de sites sélectionnés permettra ainsi de découvrir l'estuaire sous différentes entrées. C'est l'occasion de mener des projets EAC. Voici quelques propositions et dispositifs sélectionnés pour vos classes. - Lire la suite

appel à projet pour la fête de la science 2022

7 mars 2022 - 30 avril 2022

La prochaine édition de la Fête de la Science portera sur le thème "changement climatique, atténuation et adaptation". D'autres sujets pourront néanmoins être abordés et c'est l'occasion pour les établissements scolaires de mettre en place des projets d'éducation artistique et culturelle. - Lire la suite

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Cartes "Flash" de mémorisation ("Flashcards") - tous niveaux	08/04/2022
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Carnet d'écrivain & livre enrichi - 3ème, 2nde	22/07/2020
Au lycée Livet, dans le cadre du cours de français, les élèves ont analysé un roman et imaginé ce qu'aurait pu être le carnet d'écrivain s'il avait existé, si l'auteur en avait créé un et si nous l'avions retrouvé tou ...

Dremel3D - projet DIY - Terminale STI	22/07/2020
Voici un projet de Terminale ITEC, réalisé au lycée Livet, se basant sur des produits courants pour les transformer en système à bas prix, à la mode "Fais le Toi Même" (DIY - Do It Yourself) des fabalabs : une graveuse anglaise de circui ...

RobotBlocs - Terminale STI, bts	22/07/2020
Projet pluritechnique SIN/ITEC inventé au lycée Livet dont l'objectif est de créer un système analogue à celui des blocs qu'on ajoute pour faire des mots, mais transposé au pilotage à distance d'un robot traceur. A terme le système doit ê ...

LabyBot - 3ème, 2nde	18/07/2020
Démarche de créativité, projet testé en 2nde au lycée Livet, mais transposable au collège, sur la réalisation d'un labyrinthe modulaire, multi obstacles, permettant à des enseignants de proposer un défi de programmation, quel que soit l' ...

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Une conférence de Bruno Robbes, maître de conférences en sciences de l’éducation sur la pédagogie différenciée (historique, problématique, cadre conceptuel et méthodologie).

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Cette ressource, une documentation devenue un document 'classique' de la formation sur la différenciation est toujours d'actualité. Elle est ici proposée en téléchargement afin de redonner des bases de réflexion transversale, la partie 5 est totalement transposable à la réalité française. - Lire la suite

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PDF4Teachers : travaux et corrections numériques faciles

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Grâce à un excellent logiciel libre créé pour les professeurs, par un lycéen, il va vous être facile de ramasser des copies numériques et de les corriger en maintenant un niveau de qualité et de facilité accrus tant dans la notation que dans les annotations, dessins, barèmes, etc. - Lire la suite

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