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mis à jour le 02/01/2017
Une équipe de 17 professeurs du collège Bellevue à Loué en Sarthe construit un projet d’accompagnement personnalisé par pôles pour prendre en compte la diversité des besoins des élèves. Ceux du pôle sciences font le choix de travailler sur deux axes : la résolution de problèmes et certaines compétences transversales en prenant particulièrement appui sur les Compétences psychosociales (CPS).
mots clés : échanger, diagnostiquer, accompagnement personnalié, compétences psychosociales
C. Barcat
contributeur(s) :C. Peuvrel, Collège Bellevue, Loué [72]
personnaliser l'accompagnement | 24/05/2011 | |
La personnalisation de l'accompagnement des élèves dans leurs apprentissages est aujourd'hui l'une des principales sources de questions et d'innovations dans le système scolaire, tant ... | ||
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