Lettres
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espace pédagogique > disciplines du second degré > Lettres
Enseigner et Evaluer
- Comment exploiter les résultats des évaluations de 6e en français (rentrée 2022)
- L'oral dans le secondaire : diversifier ses pratiques par l'usage de l'oral en cours de français
*La lecture
- Réflexion pour un enseignement de la lecture au collège (lycée)
- Travailler le fluence en début 6e
- La liste de référence pour la lecture au collège
- L2C : Lecture deuxième chance en 6ème!
*Les exercices d'appropriation au lycée
* Ecriture /Lexique
- Les fiches Lexique-culture
- Rapport d'étude (INJEPR-2023/12) : Les adolescents et leurs pratiquesde l’écriture au XXIe siècle :nouveaux pouvoirs de l’écriture ? (par Christine Mongenot, chargée de mission scientifique Lecture Jeunesse ; Anne Cordier, professeure en sciences de l’information et de la communication)
- Réflexion sur l'articulation entre les apports de la recherche et les gestes professionnels à poser en étude de la langue
- Les attendus :
Attendus de fin de 6°
Attendus de fin de 5°
Attendus de fin de 4°
Attendus de fin de 3°
- Les repères annuels :
Repères annuels de progression cycle 3 (BO n° 22 du 29/05/19)
Repères annuels de progression cycle 4 (BO n°22 du 29/05/19)
- L'évalutation au lycée : les documents de référence
*Le guide de l'évaluation (septembre 2021)
*La vidéo explicative réalisée par les inspecteurs de Lettres de L'académie de Nantes
* Réponses aux questions sur le projet d'évaluation au lycée en Lettres
* Evaluer au lycée : Le développement des compétences en cours de Lettres au lycée : exemples de progressions
Lettres - Rectorat de l'Académie de Nantes