handicap et scolarité

 

	Coordonné par Élisabeth Bussienne et Évelyne Clavier Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, l’écart est parfois grand entre ce qui est prescrit et la réalité de leur scolarisation. Ce dossier vise à en pointer les freins et à proposer des leviers à même de faire vivre l’école inclusive refondée.

 

	Pascal Bataille, Julie Midelet. Repères pratiques pour la scolarisation des élèves handicapés  ESF Éditeurs, Collections «  Pédagogies  », 2014.

Editions Erès - Connaissances de la diversité -2012
13 euros

 

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Essai
Eric Goreth

L'auteur aborde dans ce livre la spécificité de la scolarisation des enfants handicapés au sein de l'Ecole. Illustré d'exemples concrets, il propose à chacun des partenaires (élèves, parents, enseignants, éducateurs, établissements médico-sociaux...) de prendre sa place dans le puzzle de l'inclusion scolaire.

Editions L'Harmattan décembre 2011  106 pages
ISBN : 978-2-296-55278-4

11 euros  

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Ouvrage coordonné par Françoise Hache-Bissette, Évelyne Justin-Joseph, Christine Bataille, Marguerite Perdriault

En collaboration avec le Centre d'histoire culturelle des sociétés contemporaines.

D'abord la question de l'accès à la littérature de jeunesse: quels sont les besoins spécifiques des enfants handicapés, en fonction de leur type de handicap, pour pouvoir accéder eux aussi à la littérature de jeunesse? Et quelles solutions peuvent être mises en place pour y répondre, en termes d'écriture, d'édition, de diffusion, d'accompagnement pédagogique?

On s'interroge ensuite dans cet ouvrage sur le rôle que joue la littérature de jeunesse: au-delà de ses fonctions éducative et ludique, cette littérature n'en remplit-elle pas d'autres, essentielles, comme celle de faciliter aux enfants, quel que soit leur handicap, une construction, voire une reconstruction personnelle?

La troisième partie de cette publication est consacrée à la médiation, au rôle que peuvent jouer les pédagogues pour accompagner l'enfant dans ses apprentissages, dans et avec la littérature: comment l'utilisation de la littérature peut-elle aider à la scolarisation des enfants handicapés?

Enfin les livres pour enfants abordent également, et de plus en plus, le cas des enfants «différents»: comment sont représentés, selon les pays, les jeunes héros handicapés, et à qui s'adressent les ouvrages: aux valides, pour éduquer leur regard, ou aux «non valides», pour leur servir de livres-miroirs?

INS HEA Actes 2008 collection adaptations pédagogiques 2009, 176 pages
ISBN: 978-2-912489-85-2

 

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Eve Gardien

Les réseaux militants, créés et portés par des personnes en situation de handicap pour des personnes en situation de handicap, sont très mal connus du grand public, tout comme des professionnels du sanitaire et du social en France. Pour la plupart, issus d'horizons internationaux, ils ont développé des expériences originales qui questionnent le projet inclusif de notre société et apportent des éléments constructifs au débat citoyen sur l'accompagnement des personnes en situation de handicap, bien au-delà de nos usuels horizons de pensée.

Qu'elles proviennent du Bangladesh, du Canada, des États-Unis, de la Grande-Bretagne, de la Hongrie, de la Suède ou bien de la France, les innovations sociales présentées ici portent en elles de nouvelles conceptions de la santé, du handicap ou de la maladie, soutiennent d'autres visions de l'autonomie ou de l'autodétermination, donnent à voir des pratiques et usages alternatifs, et, enfin, montrent des chemins permettant le développement de potentiels souvent insoupçonnés. Ces innovations sociales dessinent le paysage d'un autre « vivre-ensemble » et mettent en lumière la possibilité d'une autre politique publique.

Editions ERES  - Connaissances de la diversité - 2012 - 280 pages
ISBN : 978-2-7492-3322-2
26.00 euros
 

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Charles Gardou (dir.)


Partout et toujours, les hommes, façonnés par leur culture, ne cessent de chercher des explications au handicap, ce signe de leur chétivité qu'ils ne parviennent pas à « naturaliser ». C'est à cette quête, donnant lieu à un cours tumultueux de représentations collectives, que s'intéresse cet ouvrage à plusieurs voix. Il « fait assaut contre les frontières » pour proposer un voyage sur le continent océanien, en pays Kanak et aux Iles Marquises ; en Amérique du Nord, chez les Inuits du Grand Nord et au Canada ; en Amérique du Sud, au Brésil, en pays amérindien, au Surinam et en Guyane ; sur le continent asiatique, en Chine et au Liban ; en Afrique, au Sénégal, au Congo-Brazzaville, en Algérie et à La Réunion ; sur le continent européen, en Italie, en Norvège, en Allemagne, en Grande-Bretagne, au Portugal et en France. Par-delà la multiplicité des cultures et des représentations, cette fresque anthropologique montre que les personnes en situation de handicap restent, ici et là-bas, les proies d'un monde imaginaire, alimenté par des croyances immémoriales ayant fait souche, qui fabrique lui-même « du handicap ». Elle met au jour la difficulté universelle à penser ce qui réunit l'homme et à accepter la condition humaine telle qu'elle est, non comme on l'imagine. Elle souligne que la chose la mieux partagée du monde est le désarroi angoissé des hommes face à leur vulnérabilité, avec diverses manières de l'esquiver, la compenser, la conjurer ou l'évacuer, mais avec le même rêve paradoxal de se désencombrer de leur humanité.

Editions Erès, Connaissances de la diversité , 2010, 437 pages
EAN : 9782749213101.  

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Eve GARDIEN



Edtions Erès - Connaissances de la diversité - 2012 - 280 pages
ISBN : 978-2-7492-3322-
26 euros  

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Maria Kron (Direction), Eric Plaisance (Direction) 

INS HEA - Politiques et institutions éducatives - 2013 - 219 pages
ISBN-13: 978-2366160055
19 euros  

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La naissance d'un enfant handicapé fait-elle de moi un parent différent? Comment continuer à exercer mon rôle et reprendre pied après l'annonce du handicap? Comment protéger mon couple, faire de mes proches des alliés, poursuivre ma vie sociale? Le tout nouveau guide Déclic Être parent d'enfant différent, paru dans la collection « Vie de famille et handicap », vous invite à découvrir: des dizaines de témoignages de mères et de pères; des éclairages de médecins, psychologues, sexologues... qui décryptent vos réactions et répondent à vos questions; des conseils et des lectures utiles, des adresses d'organismes et d'associations pour vous aider à inventer un quotidien qui vous ressemble.

Éditeur : Handicap International
Octobre 2010
150 pages
ISBN : 978-2-909064-54-3
20 euros  

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Journal d'une vie décalée

Laurence Vollin

PRIX HANDI-LIVRES 2011

Le témoignage d'une mère qui se dit avant tout, face au handicap de sa fille, "sans étiquette" ; une mère comme les autres, qui craque, qui dit non, qui jongle dans son rôle de mère et de femme, une mère avec un chemin de vie qui, grâce à sa fille, est parsemé de rencontres extraordinaires.

ISBN : 978-2-296-12573-5 septembre 2010 162 pages

15,5 €  

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Marie-Sabine Roger

PRIX HANDI-LIVRES 2011 meilleur roman

Dans une petite ville de province, trois trentenaires paumés vont se rencontrer et prendre en charge un jeune homme handicapé physique et mental, considéré par tous comme un monstre. Un roman chaleureux, drôle et d'une justesse rare sur notre époque...

Editions du Rouergue
Collection La Brune
2010
EAN : 978-2812601446
19,30 euros
 

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Elisabeth Zucman

Pourquoi et comment en sommes-nous tous arrivés à ne percevoir les personnes vulnérables que dans leurs différences et leurs déficiences jusqu'à oublier combien, membres d'une même humanité, nous nous ressemblons ?

Editions Erès
Collection : Espace éthique
ISBN : 978-2-7492-3205-8
EAN : 9782749232058
216 pages
13.00 €  

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