physique chimie
s'identifier
portail personnel ETNA
espace pédagogique > disciplines du second degré > physique chimie > lycée
des sites de ressources
![[legende-image]1424145810101[/legende-image]](https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/medias/photo/accueil-pc_1560080380675-jpg?ID_FICHE=545356 "Accueil")
![[legende-image]1424145810107[/legende-image]](https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/medias/photo/numerique_1560081272508-jpg?ID_FICHE=545356 "numérique")
![[legende-image]1424145810109[/legende-image]](https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/medias/photo/college-2016_1560081636373-jpg?ID_FICHE=545356 "collège")
![[legende-image]1424145810102[/legende-image]](https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/medias/photo/rechercher-des-ressources-pedagogiques_1560080503885-jpg?ID_FICHE=545356 "enseigner")
![[legende-image]1424145810108[/legende-image]](https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/medias/photo/carre-jaune_1560081466520-jpg?ID_FICHE=545356 "se former")
![[legende-image]1424145810103[/legende-image]](https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/medias/photo/les-dernieres-actualites_1560080612518-jpg?ID_FICHE=545356 "s'informer")
![[legende-image]1424145810098[/legende-image]](https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/medias/photo/nouveau-lycee-2019_1560079683815-jpg?ID_FICHE=147469 "lycée")
![[legende-image]1424145819776[/legende-image]](/medias/photo/screenhunter-713-oct-21-17-32_1571671942522-jpg "ressources 2nde")
![[legende-image]1424145819779[/legende-image]](/medias/photo/screenhunter-715-oct-21-17-36_1571672254646-jpg "ressources 1ère")
![[legende-image]1424145819780[/legende-image]](/medias/photo/screenhunter-716-oct-21-17-52_1571673229637-jpg?ID_FICHE=553319 "ressources Terminale")
![[legende-image]1424145819708[/legende-image]](https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/medias/photo/logositeinternet_1571594339938-png "des sites de ressources")
Voir aussi la page : animations, simulations, vidéosDes ressources et des sites
 | codage et physique chimie : une page de ressources pédagogiques produites par l'académie de Nantes et de sites |  | lettre Édu_Num Physique-chimie N°29 : une sélection de ressources pour les nouveaux programmes de physique-chimie de lycée et les actualités de la discipline notamment l'année de la chimie. | ||
 | cultureSciences-Physique propose une sélection de ressources pour le nouveau programme d’enseignement scientifique de la classe de première |  | culture Sciences Chimie constitue un centre de ressources multimédia pour l’enseignement de la chimie : vous y trouverez des compléments scientifiques à destination des enseignants ou des précisions sur les programmes enseignés au collège comme au lycée. | ||
 | l'essentiel sur La démarche scientifique. |  | mediachimie.org : site dédié à la chimie, à ses innovations, à ses métiers et à ses formations (des quiz en ligne, une médiathèque...), ainsi que des dossiers pédagogiques. | ||
 | les ressources pédagogiques de l'Académie des sciences : des documents sur l'histoire des sciences et la méthode scientifique, des fiches thématiques et des discours. |  | Programmer en physique Chimie (GRIESP) : des ressources qui explorent l'intérêt de la programmation dans l'enseignement de la physique-chimie(Environnements informatiques , apports de l'algorithmique et de la programmation en chimie, en mécanique, dans le domaine des ondes, en instrumentation). | ||
| | Réussir en mécanique du cycle 3 au cycle terminal du lycée : une série de ressources permet de travailler sur des difficultés identifiées chez les élèves en mécanique. |  | La sécurité en physique chimie : cette ressource a pour objectif de regrouper et fédérer les productions en relation avec la sécurité au laboratoire. | ||
 | TRAAM : usages d'outils numériques pour évaluer, mesurer, visualiser et produire des objets dans l'enseignement de la physique chimie, les 10 scénarios pédagogiques proposés par le groupe de l'académie de Nantes. |  | Éduthèque : accès à des resssources numériques variées et de qualité. | ||
 | Tablettes tactiles et smartphones : des exemples d'usages vers les organismes officiels et des sites-ressources. |  | d'autres liens disciplinaires : vers les organismes officiels et des sites-ressources. | ||
 | découvrez les métiers scientifiques du CEA. |  | Pegase : des séquences d'enseignement complètes et des ressources de formation qui concernent de nombreux aspects professionnels ( hypothèses d'apprentissages, modélisation...). | ||
 | Les collections numériques STL SPCL : https://eduscol.education.fr/spcl. | | Mesure et incertitudes : les travaux du GRIESP 2018-2019. | ||
 | La différenciation pédagogique : un dossier du Cnesco et de l'Ifé. |  | Periodic vidéos : à découvrir sur le site de l’université de Nottingham. Dans ce tableau périodique créé par le journaliste Brady Haran, chaque élément est présenté à l’aide d’une vidéo (en anglais). | ||
| L'oral, enjeu d'apprentissage en physique-chimie : GRIESP 2018-2019 |  | Les petits tutos du grand oral |
Si vous rencontrez des liens inactifs, merci d'envoyer un message aux webmestres via le formulaire suivant : contact webmestre
Voir directement
Les dernières ressources pédagogiques
Voir directement
 | newsletter sur les usages pédagogiques du numérique en physique chimie Mai 2023 - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 14/05/2023 |
 | une animation sur la lunette astronomique afocale - Terminale | 08/05/2023 |
 | Anévrisme de l’aorte abdominale et relation de Bernoulli - Terminale | 25/04/2023 |
 | concevoir l’éclairage public des voies de circulation douces - Cycle 4, 4ème, 5ème, 3ème | 26/03/2023 |
 | évaluation formative la schématisation d'expérience - Cycle 4, Cycle 3 | 26/03/2023 |
 | Programmer un éclairage public - Cycle 4, 4ème, 5ème, 3ème | 25/03/2023 |
 | impact environnemental des usages du numérique - Cycle 4, 4ème, 5ème, 3ème | 24/03/2023 |
 | évaluations formatives sur les schémas électriques - Cycle 4 | 27/02/2023 |
 | évaluations formatives sur les signaux - Cycle 4 | 23/12/2022 |
 | Journée d’actualisation des connaissances scientifiques 2022 - enseignement supérieur, Lycée tous niveaux, Collèges tous niveaux | 07/07/2022 |
 | Comment décrire un mouvement ? - Cycle 4, 4ème, 3ème | 05/07/2022 |
 | Une maquette du système solaire - Cycle 4 | 05/07/2022 |
 | Onde à la maison ! - 1ère | 04/07/2022 |
 | Sous pression ! Ludion et accidents de plongée - 1ère | 04/07/2022 |
 | La mesure de l’intensité du champ de pesanteur avec un Smartphone peut-elle être précise ? - Terminale, Terminale S | 02/07/2022 |
 | du sel plus qu’il n’en faut - 2nde | 01/07/2022 |
 | Loi d’Ohm en hybridation par l’utilisation d’un simulateur - Cycle 4, 4ème, 3ème | 01/07/2022 |
 | #MonOrdiAuLycée avec Audacity ou Tracker - 2nde | 30/03/2022 |
 | Dispersion de la lumière - 2nde | 29/03/2022 |
 | Les sources de lumière - 2nde | 29/03/2022 |
 | Température d’un système incompressible au cours du temps - Terminale S, Terminale | 29/03/2022 |
 | #MonOrdiAuLycée : utiliser un outil de carte heuristique pour structurer les connaissances - 2nde | 28/03/2022 |
 | pH : différencier avec un logiciel de vote - 5ème, 4ème, 3ème, Cycle 4 | 28/03/2022 |
 | Rappels titrages et python - Terminale | 24/03/2022 |
 | Facteurs cinétiques et catalyseurs - Terminale, Terminale S | 23/03/2022 |
 | Acidification des Océans - Cycle 4, 4ème | 22/03/2022 |
 | Courants océaniques - Cycle 4, 3ème | 22/03/2022 |
 | évaluations formatives sur les sources et les formes d'énergie - Cycle 4 | 11/03/2022 |
 | expliquer la Physique : une histoire de signes - 3ème, Cycle 4, Collèges tous niveaux, 2nde, Lycée tous niveaux | 19/10/2021 |
 | une animation sur le point de fonctionnement - 2nde, 1ère, 1ère S | 18/10/2021 |
 | les ateliers scientifiques et techniques - tous niveaux | 01/09/2021 |
 | programmation des micro-contrôleurs en physique-chimie au lycée général et technologique - 2nde, 1ère, Terminale | 13/05/2021 |
| programmation Python en physique-chimie au lycée général et technologique, pour professeurs débutants ou peu expérimentés - 2nde, 1ère, Terminale | 13/05/2021 |
 | la synthèse en chimie au lycée - Lycée tous niveaux | 09/05/2021 |
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes