biotechnologies-santé-social
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Ressources filière santé social
 | rénovation des BTS de la filière biotechnologie et bioindustrie - 1ère STL, Terminale STL, bts | 11/03/2024 |
| outils de communication et de présentation | ||
 | interview de professionnelles titulaires du BTS SP3S - bts, Terminale ST2S, 1ère ST2S, bac pro | 20/02/2024 |
| vidéo de l'académie de Rennes | ||
 | extraction de l'encéphale de lapin - 1ère ST2S | 19/02/2024 |
| activité technologique de Biologie Physiopathologie Humaine | ||
 | politiques catégorielles en faveur des personnes âgées - bts | 09/02/2024 |
| dossier documentaire pour le BTS SP3S | ||
| BTS Bioqualité - 1ère ST2S, 1ère STL, Terminale ST2S, Terminale STL, bts | 05/02/2024 |
| présentation de la formation | ||
 | démarche de projet en biotechnologies - 1ère ST2S, 1ère STL, Terminale ST2S, Terminale STL, bts | 26/01/2024 |
| support de formation | ||
| politiques de cohésion sociale - politiques de l’emploi - bts | 10/01/2024 |
| présentation de la politique de l’emploi pour des exploitations pédagogiques en BTS SP3S | ||
| identité sociale, stigmatisation sociale, intégration et exclusion sociale - bts | 04/12/2023 |
| BTS SP3S : dossier documentaire | ||
| BTS SP3S : interview d'une ancienne étudiante - bts, Terminale ST2S, 1ère ST2S | 16/11/2023 |
| vidéo présentant le parcours d'une ancienne étudiante de BTS SP3S | ||
 | BC1 du BTS SP3S - bts | 04/10/2023 |
| ressources relatives à l’accompagnement et coordination du parcours de la personne | ||
 | Bac ST2S : sujets d'examen - Terminale ST2S | 06/06/2023 |
| sujets de Biologie et Physiopathologie Humaine et Sciences Sanitaires et Sociales | ||
 | environnement, santé, société - Terminale ST2S, 1ère ST2S | 11/03/2023 |
| dimension environnementale de la santé et réponses des politiques publiques. | ||
 | chef d'oeuvre "Aide aux personnes en situation de précarité" - tous niveaux | 17/11/2022 |
| formalisation pédagogique du projet d'élèves de Bac Pro ASSP "en structure" en lien avec les Restos du coeur | ||
 | cartes mentales - bts, dut, Terminale, enseignement supérieur, 1ère | 15/07/2022 |
| initiation à l'utilisation d'un logiciel de construction de cartes mentales avec document ressource pour la formation aux TICE à destination des enseignants de STMS et Biochimie-Gé ... | ||
 | chef d'oeuvre "changer le regard sur le handicap" - bac pro | 20/06/2022 |
| deux livres réalisés par des élèves de BCP ASSP sur cette thématique | ||
 | bac ST2S : oral de contrôle en CBPH - Terminale ST2S | 01/06/2022 |
| organisation de l'épreuve orale de controle et sujet spécimen | ||
| bac ST2S 2022 : adaptation de l'épreuve de Biologie et Physiopathologies Humaines - Terminale ST2S | 08/03/2022 |
| support de présentation et compte rendu de réunion | ||
| chef d'oeuvre en BCP ASSP - bac pro | 07/03/2022 |
| animations sur le thème des saisons auprès d'enfants de maternelle et celui de Noël auprès de résidents d'Ehpad | ||
 | ETLV : épreuve orale spécifique - Terminale ST2S, Terminale STL | 07/03/2022 |
| cadre, déroulement et évaluation de l'épreuve d'ETLV au baccalauréat technologique | ||
 | prévention des risques biologiques : nettoyage et désinfection des toilettes - tous niveaux | 09/07/2021 |
| situation professionnelle dans le secteur familial | ||
| prévention des risques biologiques : aide au repas - tous niveaux | 06/07/2021 |
| situation professionnelle dans le secteur de l'aide à domicile | ||
 | contexte professionnel en Bac Pro animation «enfance et personnes âgées» - 2nde professionnelle, bac pro | 25/01/2021 |
| exemple de premier contexte professionnel en classe de seconde | ||
| co-intervention enseignement professionnel-Mathématiques-Physique-Chimie - bac pro | 30/09/2020 |
| exemples de situations professionnelles problématisées pour les élèves en bac pro ASSP | ||
 | CoVID 19, une synthèse - Terminale STL, bts, dut, Terminale ST2S, 1ère STL, 1ère ST2S | 29/04/2020 |
| diaporama de synthèse des informations sur la pandémie | ||
 | kit pédagogique Droits de l'Enfant - 2nde professionnelle, cap, mention complémentaire 5 | 07/07/2019 |
document pour les enseignants, proches d'enfants de tous âges et de tous milieux, qui souhaitent les aider à faire grandir en eux et autour d'eux un espr ... | ||
 | PLC (Project Life Cycle, Démarche de projet) et fondements du projet - bts | 29/05/2019 |
| présentation permettant d'identifier les différentes phases d’un projet et d’insister sur sa problématisation | ||
 | projet intergénérationnel « Je me souviens… » - bac pro | 15/05/2019 |
| chef d’œuvre pour faire vivre la mémoire de nos aînés | ||
| tri du linge en blanchisserie - cap | 29/04/2019 |
| situation professionnelle dans le secteur de l'entretien du linge | ||
 | plateau du petit déjeuner à l'Ehpad - bac pro | 07/04/2019 |
| proposition d'une séquence sur le service du petit déjeuner dans un contexte Ehpad | ||
| nettoyage des sanitaires dans le secteur de la petite enfance - cap, bep, bac pro, bts | 11/05/2018 |
| situation professionnelle dans le secteur de la petite enfance | ||
| boîte à outils pour la prévention des risques biologiques - cap, bep, bac pro, bts | 27/04/2018 |
| rubrique du site 3RB pour documenter la démarche de prévention des risques biologiques | ||
| soin d'une plaie - cap, bep, bac pro, bts | 27/04/2018 |
| situation professionnelle dans le secteur de la petite enfance | ||
 | veille informationnelle automatisée - bts, dut, enseignement supérieur | 19/04/2018 |
| initiation à l'utilisation d'un agrégateur de flux permettant d'automatiser une veille informationnelle sur internet. | ||
| démarche de prévention et plan de formation - cap, bep, bac pro, bts | 15/10/2017 |
| outil 3RB pour l'intégration de la démarche de prévention du risque biologique au plan de formation | ||
| accompagnement de l'enfant en situation de handicap sur temps scolaire - 2nde professionnelle, bac pro | 12/07/2017 |
séquence sur l'installation et l'aide à la mobilisation d'un enfant handicapé en école maternelle | ||
 | carton de présentation pour la PFMP - 2nde professionnelle, bac pro | 12/07/2017 |
réalisation d'un support d'information destiné aux professionnels, aux usagers et à la famille pour informer de la présence d'un(e) stagia ... | ||
| je pars en PFMP - bac pro, 2nde professionnelle | 27/06/2017 |
| documents destinés aux élèves de seconde bac pro ASSP partant en PFMP | ||
 | préparer une compote à la halte garderie - bac pro | 21/04/2017 |
| adapter les textures et la composition en fonction des besoins de l'enfant | ||
 | ancrage des sciences appliquées sur une situation professionnelle - bac pro | 19/12/2016 |
| séance sur les glucides construite à partir du protocole de fabrication d'un biscuit et de la mise en oeuvre pratique | ||
| change d'un nourrisson en milieu collectif - cap | 28/11/2016 |
| situation professionnelle dans le secteur de la petite enfance | ||
| réfection quotidienne du lit - cap, bep, bac pro, bts | 28/11/2016 |
| situation professionnelle dans le secteur de l’aide à domicile | ||
 | confort thermique - bac pro | 10/10/2016 |
| séquence sur le confort thermique élaborée à partir d'une situation | ||
 | glissements de tâches par l'aide-soignant (module 8) | 27/06/2016 |
| présentation d'une séquence pédagogique de la formation aides-soignants sur la responsabilité de l'aide-soignant | ||
 | TD tutorat - bac pro | 27/06/2016 |
| présentation d'une séquence pédagogique de la formation aides-soignants en partenariat avec des terminales Bac pro ASSP | ||
 | habiller, déshabiller un enfant - 2nde professionnelle | 07/06/2016 |
| présentation d'une séquence pédagogique en seconde bac pro ASSP option "En structure" pôle "Ergonomie-Soins" | ||
 | cartable des compétences psychosociales - tous niveaux | 24/04/2016 |
| site ressource évolutif de l'Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé pour tous ceux qui souhaitent renforcer les compétences psychosociales des enfants | ||
| changement du sac d'aspirateur - cap, bep, bac pro, bts | 08/04/2016 |
| situation professionnelle dans les secteurs de l’aide à domicile et de l'hygiène | ||
 | mucoviscidose - Terminale ST2S | 04/04/2016 |
| TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) 2015-2016 de l'académie de Nantes | ||
 | plus tard, je serai ... - bac pro | 17/03/2016 |
présentation d'un projet dont l'objectif est de déterminer le projet professionnel et la poursuite d'études grâce à la découv ... | ||
 | situations en contexte EHPAD - bac pro | 09/02/2016 |
| proposition de situations professionnelles dans le cadre d'un contexte EHPAD | ||
| fiche de suivi de PFMP - bac pro, cap | 29/01/2016 |
| guide récapitulant les actions à réaliser pour le suivi de la Période de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) | ||
 | techniques professionnelles de services à l'usager - bac pro | 21/11/2015 |
| proposition du groupe ressource sur les pistes de travail possibles concernant les TSU (Techniques professionnelles et Technologie associée en Services à l'Usager) en Bac Pro ASSP option ... | ||
 | besoins fondamentaux : activité élève - bac pro | 11/11/2015 |
| proposition d'activités élève sur les 14 besoins fondamentaux, à mener tout au long du Bac Pro ASSP | ||
| guide d'entretien de PFMP - bac pro | 11/11/2015 |
| dossier rassemblant un document permettant de structurer l'entretien réalisé en fin de PFMP en Bac Pro ASSP et une fiche de recensement des points importants relevés lors de l'ent ... | ||
 | réalisation de change de protection - bac pro | 08/10/2015 |
| séquence pédagogique pôle 1 en terminale ASSP | ||
| banque de TraAM pour l'enseignement en classe de 1ière ST2S - 1ère ST2S | 30/06/2015 |
| Travaux Académiques Mutualisés pour l'enseignement de Biologie et Physiologie Humaine (BPH) en classe de Première de la série Sciences et Technologies de la Santé et ... | ||
| banque de TraAM pour l'enseignement en classe de Terminale ST2S - Terminale ST2S | 10/02/2015 |
| Travaux Académiques Mutualisés pour l'enseignement de Biologie et Physiologie Humaine (BPH) en classe de Terminale de la série Sciences et Technologies de la Santé et du So ... | ||
| banque de TraAM en Bac Pro ASSP - bac pro | 23/01/2015 |
| Travaux Académiques Mutualisés dans la série professionnelle "Accompagnement Soins et Services à la Personne" | ||
 | prévention domicile | 10/01/2015 |
| exploitation des supports proposés par le site de l'IRCEM | ||
 | fiches de postes - cap | 17/11/2014 |
| Aide et suivi des élèves en situation de handicap cognitif au cours de travaux pratiques en cuisine | ||
 | dents | 04/11/2014 |
| document de présentation des différentes dents temporaires et définitives | ||
| salive et glandes salivaires | 04/11/2014 |
| document de présentation des différentes glandes salivaires et de la salive | ||
 | articulations en mouvement - 1ère ST2S, Terminale ST2S, bts | 02/11/2014 |
| animations présentant les différentes articulations du corps humain | ||
| procréation médicalement assistée - 1ère STL, Terminale STL, Terminale ST2S | 16/03/2014 |
| TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) 2012-2013 de l'académie de Nantes | ||
| appareil locomoteur et radiographie - 1ère ST2S, Terminale ST2S | 14/06/2013 |
| TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) 2012-2013 de l'académie de Nantes | ||
 | définitions en biologie et physiopathologie humaine - 1ère ST2S, Terminale ST2S | 26/10/2011 |
| documents permettant de travailler sur les définitions du programme | ||
 | unités de sens en Biologie et Physiopathologie Humaine - 1ère ST2S, Terminale ST2S | 26/10/2011 |
| documents permettant de travailler sur les unités de sens du programme | ||
 | animations de physiologie et de biologie cellulaire et moléculaire - dut, bts, classes préparatoires, enseignement supérieur | 22/09/2008 |
| illustrations de nombreux mécanismes physiologiques, cellulaires et moléculaires proposées par McGraw Hill | ||
biotechnologies-santé-social - Rectorat de l'Académie de Nantes