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accompagnement personnalisé au lycée

AP au lycée

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l'accompagnement personnalisé au lycée

L'accompagnement personnalisé est un temps d'enseignement intégré à l'horaire de l'élève qui s'organise autour de trois activités principales : le soutien, l'approfondissement et l'aide à l'orientation. Distinct du face-à-face disciplinaire, il s'adresse à tous les élèves tout au long de leur scolarité au lycée. L'accompagnement personnalisé comprend des activités coordonnées de soutien, d'approfondissement, d'aide méthodologique et d'aide à l'orientation, pour favoriser la maîtrise par l'élève de son parcours de formation et d'orientation. Il s'appuie sur les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (TICE). Il prend notamment la forme de travaux interdisciplinaires.

Les ressources de la rubrique

EPS et Accompagnement : minute critique - Lycée tous niveaux19/09/2022
Enseigner de manière à ce que l’élève « [accroisse] ses capacités de raisonnement et son esprit critique, [… acquière] une culture scolaire humaniste et ...
pour les élèves, expliciter le parcours - Cycle 4, Collèges tous niveaux28/06/2018
Faire vivre un parcours à l’échelle d’une séquence d’apprentissage, c’est accompagner l’élève dans l’acquisition de l’autonomie n&e ...
l’accompagnement personnalisé : un prétexte à la différenciation pédagogique. - tous niveaux03/01/2017
L’accompagnement personnalisé imposé par la réforme du collège s’inscrit dans l’ordinaire des bonnes pratiques pédagogiques. En proposant des étapes de constr ...
comment écrire ce qu’il y a à apprendre ? - Collèges tous niveaux30/12/2016
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la réforme du collège, et après ? - Ecole tous niveaux, Collèges tous niveaux30/06/2016
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AP : EPS et TICE pour un approfondissement des connaissances - 2nde02/04/2012
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14 fiches pour accompagner l'élève de lycée dans ses apprentissages - Lycée tous niveaux27/03/2012

Dans la continuité du Parcours de Découverte des Métiers et des Formations démarré au collège, l'accompagnement personnal ...

AP outils scientifiques et pratique sportive - 2nde27/06/2011
La proposition de cet atelier consiste a extraire, des programmes des disciplines scientifiques (Mathématique, SVT et physique), des expérimentations pe ...

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