éducation physique et sportive
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génération 2024
En vue de l'organisation des Jeux Olympiques 2024, plusieurs établissements scolaires ont été identifiés comme porteurs du label "génération 2024". Celui-ci permet de développer un certain nombre d'actions en lien avec différents projets sportifs visant la promotion d'évènements (rencontres avec des sportifs de haut niveau, etc.) et une meilleure structuration des projets à l'échelle locale.
Labellisation "Génération 2024"
Lors de la Journée nationale du sport scolaire le 27 septembre 2017, les ministres de l’éducation nationale et des sports ont annoncé le lancement du label « génération 2024 » pour développer la pratique sportive chez les jeunes par la création ou le renforcement de passerelles entre l’école, l’association sportive scolaire et le club. Plus d'une centaine d’écoles, collèges et lycées sont labellisés. La liste des établissements est publiée à chaque fin d'année scolaire. (voir encadré)
Objectifs et pilotage du Label
La labellisation vise quatre objectifs :
• développer des projets structurants avec les clubs sportifs du territoire ;
• participer aux événements promotionnels olympiques et paralympiques ;
• accompagner ou accueillir des sportifs de haut niveau ;
• ouvrir les équipements sportifs des écoles et établissements.
Un cahier des charges est conçu pour aider les équipes éducatives volontaires à mener à bien leur projet et à en évaluer l’effet. Ce dispositif sera piloté par le recteur d’académie et le directeur régional de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale, via un comité de pilotage académique. Il revient aux recteurs de nommer un référent en charge du suivi de la labellisation au niveau académique.
• développer des projets structurants avec les clubs sportifs du territoire ;
• participer aux événements promotionnels olympiques et paralympiques ;
• accompagner ou accueillir des sportifs de haut niveau ;
• ouvrir les équipements sportifs des écoles et établissements.
Un cahier des charges est conçu pour aider les équipes éducatives volontaires à mener à bien leur projet et à en évaluer l’effet. Ce dispositif sera piloté par le recteur d’académie et le directeur régional de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale, via un comité de pilotage académique. Il revient aux recteurs de nommer un référent en charge du suivi de la labellisation au niveau académique.
30min d'Activité physique quotidienne, dispositif "une école-un club"
Plusieurs dispositifs sont mis en place au sein des écoles primaires afin de développer la pratique physique des élèves.
Texte de référence :
- Activité physique quotidienne 30 min
- dispositif "une école-un club"
Texte de référence :
- Activité physique quotidienne 30 min
- dispositif "une école-un club"
Calendrier et mise en place des campagne annuelle
Il est proposé de lancer cette opération de la façon suivante :
- Entre décembre et mars : appel à projets auprès des établissement
- Avril : validation des dossiers remontés par le comité de pilotage "génération 2024"
- Fin d'année scolaire : cérémonie de labelissation en présence de M. Le Recteur
Evaluation du Label
Comme pour toute labellisation, les équipes éducatives doivent mettre en place une évaluation pour en mesurer l’effet. Un certain nombre d’indicateurs (nombre d’élèves licenciés à l’USEP, l’UNSS ou l’UGSEL ; nombre d’élèves inscrits dans les clubs sportifs locaux ; nombre de sections sportives scolaires ouvertes ; amélioration du climat scolaire etc.) permettront d’apprécier les effets de la labellisation. Chaque campagne sera suivie avec attention par un comité de pilotage et donnera lieu à une évaluation régulière au plan national à partir des remontées académiques annuelles.
lien avec la page "sport pour tous"
Vous trouvez ci-dessous le lien de connexion de la continuité éducative valorisant le "sport pour tous" et les différents dispositifs mis en place pour la pratique d'activité physique.
SPORT POUR TOUS ET CONTINUITÉ ÉDUCATIVE
SPORT POUR TOUS ET CONTINUITÉ ÉDUCATIVE
lien avec la page de l'observatoire national de l'activité physique et de la sédentarité - ONAPS -
Vous trouverez ci-après un lien pour accéder à des fiches réalisées par l’ONAPS, P2024, le ministère des Sports et « Pour une France en forme ». Ces documents, qui ont été communiqués aux collectivités, font de nombreuses références aux partenariats avec l’Ecole.
https://onaps.fr/fiches-actions/
https://onaps.fr/fiches-actions/
contact
Fabien VAUTOUR - IA-IPR EPS
note et synthèse par année
- Note de la DEGESCO label "génération 2024"
- Synthèse des projets engagés depuis 2017-18
- Synthèse des projets engagés depuis 2018-19
- Synthèse des établissements engagés depuis 2019-2020
- Synthèse des établissements engagés depuis 2020-2021
- Synthèse des établissements engagés depuis 2021-2022
- carte interactive avec l'ensemble des établissements labellisés
liens et ressources principales
- Génération 2024
- Comité JOP 2024
- Comité régional Olypique et sportif
- Réseau Canopé : la grande école du sport
>> Vadémécum Génération 2024 paru en 12 2020
appel à projet 2021-2022
- cahier des charges (2021-2024)
Campagne de candidature
>> fiche-aide : dossier "papier" de candidature
Voici les liens pour accéder aux gazettes disponibles sur la plateforme Génération 2024 :
Voici les liens pour accéder aux gazettes disponibles sur la plateforme Génération 2024 :
- Lycée
- Collège
éducation physique et sportive - Rectorat de l'Académie de Nantes