éducation physique et sportive

espace pédagogique > disciplines du second degré > éducation physique et sportive > enseignement > EPS Inclusive > se former

se former

Menu eps

Dernières ressources

	émotions, escalade, troubles autistiques : éléments de réflexion - Collèges tous niveaux	21/03/2013
	Cet article a pour objectif de présenter des éclairages et des pistes concernant la mise en oeuvre et l'acquisition de compétences motrices, m&ea ...
	handicap, escalade, ULIS, émotions, CP2

	développer l'autonomie chez un élève d'enseignement spécialisé - Collèges tous niveaux	26/11/2012
	Chez des élèves en situation de handicap, l'autonomie est l'un des éléments clés de leur développement personnel. L'auton ...
	CP1, handicap, demi-fond, autonomie, socle commun

	Appréciation du profil des élèves atteints de troubles cognitifs en EPS - tous niveaux	21/12/2010
	Objectiver les difficultés d'un élève atteint de troubles cognitifs est une tâche délicate et complexe. Néanmoins, il semble difficile de faire l'économ ...
	ulis, handicap, handicap cognitif, inclusion

	Concertation lors de l'intégration d'un élève d'ULIS en cours d'EPS - tous niveaux	02/11/2010
	Accueillir un élève appartenant à une Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire (ULIS) dans un cours d'EPS nécessite un travail de coordination entre l'enseig ...
	Séquence d'apprentissage, élèves à besoins particuliers

	entre l'AS et la SEGPA, des leviers de réussite pour tous - Collèges tous niveaux	27/12/2015
	Cet article présente une conception originale des liens possibles entre l'association sportive et l'enseignement spécialisé (SEGPA) afin d'optimi ...
	e-novEPS10, partie3, Vautour

éducation physique et sportive - Rectorat de l'Académie de Nantes