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l’Association Sportive, un outil pour apprendre à s’engager - tous niveaux | 03/03/2018 | |
L’engagement des élèves ne va pas de soi. Il a besoin d’être accompagné ; espace privilégié d’accueil, progressivité… En résumé, il est un ... | ||
e-novEPS14, partie1, Evain |
Association Soclée - Association Solidaire - tous niveaux | 05/01/2018 | |
Les représentations à l’égard de l’AS se réduisent trop souvent à l’image d’une AS club sportif aux simples vertues dites éducatives. Comment faire évo ... | ||
e-novEPS14, partie1, Gaudin |
enseigner ce qui relie, pourquoi et comment ? - Collèges tous niveaux | 15/06/2014 | |
Dans le cadre d'un enseignement par compétences, les démarches pédagogiques transdisciplinaires qui perçoivent l'élève dans sa globalité attachent plus ... | ||
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Les rôles à l'Association Sportive - tous niveaux | 18/06/2012 | |
Cette contribution fait le point sur les différents rôles qui peuvent être tenus par les élèves au sein de l'AS. Elle prend la forme ... | ||
association sportive, rôles, outils, projet, mémento |
la compétence propre AS - tous niveaux | 28/01/2012 | |
Jean-Pierre Oussénékan - L'AS dispose d'un pouvoir formatif à part entière qui peut s'identifier à travers une compéte ... | ||
e-novEPS2, association sportive, compétences, partie3, Oussénékan |
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éducation physique et sportive - Rectorat de l'Académie de Nantes