physique chimie
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formations (PAF) : liste des formations pour 2019-2020
Le Plan Académique de Formation constitue un répertoire des actions ; pour consulter le plan de formation, une page dédiée facilite la consultation et la recherche dans le Plan de Formations : consulter le PAF
Les actions spécifiques aux Sciences Physiques publiés au PAF pour l'année scolaire 2019-2020 ;
vous pouvez vous inscrire du 27 juin jusqu'au 19 septembre 2019 inclus.
| Stage | Dispositif | Module | durée |
| Les fondamentaux de Sciences et Technologie au cycle 3-Mise en oeuvre cohérente tout au long du cycle (du classeur commun au projet commun) | 19A0170808 | 50117 | 12h en présentiel + 2h à distance |
| Les fondamentaux de Sciences et Technologie au cycle 3-Approfondissement des concepts clés qui sont nécessaires à cette mise en oeuvre (renforcements disciplinaires spécifiques) | 19A0170808 | 50118 | 12h en présentiel + 2h à distance |
| Professeurs en entreprise | 19A0170809 | 50119 | 1 jour |
| La différenciation pédagogique en Sciences expérimentales-Cycle 3 et cycle 4 | 19A0170810 | 50120 | 1 jour |
| STL enseignement de spécialité Physique Chimie & Mathématiques | 19A0170835 | 50181 | 1 jour |
| STI2D enseignement de spécialité Physique Chimie & Mathématiques | 19A0170836 | 50182 | 1 jour |
| Enseignement scientifique en cycle terminal de la voie générale | 19A0170837 | 50183 | 1 jour |
| Formation à la démarche de prévention des risques au laboratoire, de l'école à l'université | 19A0170839 | 50185 | 1 jour |
| Former à la démarche d'investigation et à l'interdisciplinarité avec les ressources d'enseignement MERITE | 19A0170840 | 50188 | 1 jour |
| Se former à l'interdisciplinarité : résoudre un problème complexe faisant appel à la technologie, en mode collaboratif, en utilisant des méthodes de conduite de projet. Application aux métiers de l’enseignement. | 19A0170841 | 50189 | 1 jour |
| La physique-chimie en seconde | 19A0170738 | 50003 | 1 jour |
| La spécialité physique-chimie au cycle terminal du lycée général | 19A0170739 | 50004 | 1 jour |
| L'enseignement de spécialité « physique-chimie pour la santé » en première ST2S | 19A0170740 | 50005 | 1 jour |
| La physique-chimie dans l'enseignement de spécialité "chimie-biologie-physiopathologie humaine" en terminale ST2S | 19A0170741 | 50006 | 1 jour |
| Section de techniciens supérieurs : CCf et évaluation formative en physique-chimie | 19A0170742 | 50007 | 1 jour |
| La différenciation en physique-chimie au cycle 4 | 19A0170746 | 50011 | 2 jours |
| Programmation et microcontrôleur en physique-chimie au lycée général et technologique, pour professeurs débutants ou peu expérimentés | 19A0171060 | 50040 | 1 jour |
les inscriptions s'effectuent par votre page académique personnelle (menu de droite : inscriptions au PAF - GAIA).
Les formations académiques correspondent à cinq objectifs globaux :
- se préparer et s'adapter au métier
- développer ses compétences dans son domaine et participer à des projets
- contribuer à l'intégration scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers
- contribuer au développement des actions éducatives
- contribuer à l'orientation des élèves et à leur insertion professionnelle
- développer ses compétences dans son domaine et participer à des projets
- contribuer à l'intégration scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers
- contribuer au développement des actions éducatives
- contribuer à l'orientation des élèves et à leur insertion professionnelle
Les formations académiques recouvrent diverses modalités d'action, des stages en entreprise, des visites mutuelles de classe, des conférences, des espaces d'échange et de petite fabrique, de la formation ouverte et a distance (FOAD), des GRAF.
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes