physique chimie
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Cette page a été conçue pour aider les enseignant-e-s. Elle rassemble :- les textes officiels
- les documents de référence (Eduscol ...)
- les dernières ressources en physique chimie produites par l'académie
Ces ressources constituent une aide pour la mise en œuvre des nouveaux programmes, dans le cadre de la liberté pédagogique des enseignant-e-s.
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Actualités collège
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Oral compétences
3 janvier 2021 - 31 décembre 2021
une page de ressources pour travailler les compétences orales avec les élèves - Lire la suite
La machine océanique
20 novembre 2020 - 30 septembre 2021
Le tutoriel Billes des sciences #35 s’intitule « La machine océanique » et traite du rôle des océans dans la régulation du climat au travers d’une série d’expériences à faire en classe et d’éclairages scientifiques sur le sujet.
Il s’accompagne d’un dossier pédagogique à télécharger. - Lire la suite
Nouvelle page Eduscol en physique chimie
18 novembre 2020 - 30 juillet 2021
Avec une fermeture du Portail national programmée pour la fin 2020 - Lire la suite
Carnet de science : la revue du CNRS en accès libre
14 novembre 2020 - 30 juillet 2021
les premiers numéros en accès libre - Lire la suite
Lettre de rentrée de physique chimie aout 2020
25 août 2020 - 31 décembre 2020
la nouvelle lettre d'information des IA-IPR - Lire la suite
Nouvelle version des programmes des cycles 3 et 4
30 juillet 2020 - 30 avril 2022
BO du 30 juillet 2020 applicable à partir de septembre 2020. - Lire la suite
Les mille tours d’Edison
29 février 2020 - 30 juillet 2021
Le nouveau projet thématique de La main à la pâte, à destination d’élèves de cycle 3 et de cycle 4. - Lire la suite
Espaces et apprentissages
20 janvier 2020 - 30 septembre 2021
une réflexion pour un usage efficient des espaces grâce à de nouveaux équipements matériels et à des pratiques pédagogies repensées. - Lire la suite
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les dernières ressources pédagogiques collège
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 | Escape game sur l'énergie - 5ème, 4ème, 3ème, Cycle 4 | 20/08/2020 |
| un escape game numérique sur les énergies en cycle 4 | ||
 | Les signaux sonores - Cycle 4, 4ème, 3ème | 04/04/2020 |
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| Les formes d'énergie - 5ème, 4ème, 3ème, Cycle 4 | 03/04/2020 |
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 | AP apprendre à coopérer en groupe en sciences - Cycle 3, 6ème, Cycle 4 | 03/05/2019 |
Les élèves proposent une hypothèse sur le contenu d'une boite, après discussion au sein d'un groupe. Puis ils changent de groupe et proposent une deuxième hypot ... | ||
 | Réaliser un circuit piloté par Arduino - Cycle 4, 5ème, 4ème, 3ème | 03/05/2019 |
| A partir d'un circuit électronique existant piloté par une carte Arduino programmée, les élèves doivent modifier le programme et compléter le circuit é ... | ||
 | création d’image ou de série d’images pour communiquer entre pairs. - Cycle 3, Cycle 4, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 14/06/2018 |
Il est difficile pour les élèves de distinguer ce qui est important et ce qui ne l’est pas. Il devient donc intéressant de leur faire produire, comme compte rendu, ... | ||
 | simulation pour visualiser un principe chimique ou physique - 2nde, --- LYCÉE PROFESSIONNEL ---, 3ème | 14/06/2018 |
Une fois une théorie présentée ou découverte en classe par une expérimentation scientifiq ... | ||
 | produire des instruments de mesure et comprendre un bulletin météorologique - Cycle 3, 6ème | 13/06/2018 |
A l'aide de courtes vidéos qui explicitent le fonctionnement des appareils météorologiques et de documents ressources, les élèves fabriquent un instrument, &eacut ... | ||
 | produire une capsule vidéo pour retenir des notions et des gestes techniques - 4ème, 3ème, Cycle 4, bep, bac pro | 13/06/2018 |
| Les élèves ont des difficultés à retenir les notions et les gestes techniques. Il est donc intéressant de leur faire créer des capsules vidéo pour faci ... | ||
 | la yaourtière : initiation à la programation - 6ème, Cycle 3 | 11/06/2018 |
Initiation à la programmation en 6ème à partir de l'étude d'une yaou ... | ||
 | ISS et masse volumique - Cycle 4, 3ème | 27/02/2018 |
| pratiquer une démarche scientifique pour identifier les métaux utilisés dans la fabrication de la structure de l'ISS. | ||
 | des liquides dangereux dans l'ISS - Cycle 4, 3ème, 5ème, 4ème | 10/01/2018 |
| pratiquer une démarche scientifique pour identifier les liquides conducteurs qui peuvent provoquer des courts-circuits avec les équipements électriques de l'ISS. | ||
 | Alien, le retour : les métaux et les acides - Cycle 4, 3ème, 4ème | 09/09/2017 |
| avec une situation déclenchante provenant de la science fiction, les élèves travaillent sur les réactions entre les solutions acides et les métaux. | ||
 | Qu'y a-t-il dans le sang d'Alien ? - Cycle 4, 3ème, 4ème | 09/09/2017 |
| Il s'agit de revisiter le TP traditionnel de tests des ions avec une situation déclenchante provenant de la science fiction. Les élèves mettent en place une déma ... | ||
 | transporter de l'eau sur Mars - 5ème, Cycle 4 | 28/06/2017 |
Les élèves doivent déterminer, dans quel état physique, il est préférable de tr ... | ||
 | L'histoire de l'atome - Cycle 4, 3ème, 4ème | 22/12/2016 |
| Un travail collaboratif sur l’histoire de l’atome : la classe est divisée en plusieurs groupes et chaque groupe travaille sur une des 7 étapes de l’histoire de l’atome. Les él&egr ... | ||
 | en route vers pandora - Cycle 4, 4ème, 3ème | 08/10/2016 |
| Cette activité documentaire différenciée a pour but de confronter les élèves à une incohérence scientifique liée aux notions de temps, distance ... | ||
 | agir contre les brûlures d'estomac - Cycle 4, 3ème, 4ème, Collèges tous niveaux | 24/09/2016 |
A partir d’un corpus de documents, l’élève doit me ... | ||
 | l'homme et le réchauffement climatique - Cycle 4, 3ème | 18/09/2016 |
| Cette séquence est un ensemble d’activités traitant du développement durable et du réchauffement climatique. Les activités se veulent progressives dans l’autonomie l ... | ||
 | AP « Ordres de grandeur de l’atome et de son noyau » - Cycle 4, 3ème | 11/06/2016 |
La description de la constitution de l’atome et de la structure interne du noyau en physique-chimie permet un travail sur les puissances de dix en mathématiques. | ||
 | Est-ce que la quantité d'eau sur Terre varie ? - Cycle 4, 5ème, 4ème | 11/06/2016 |
| Après avoir répondu sur l’ENT de leur établissement à un questionnaire, les élèves représentent les réservoirs d’eau sur Terre puis ils r& ... | ||
 | AP Ordres de grandeur des distances astronomiques - Cycle 4 | 31/05/2016 |
| A travers cette activité, les élèves vont « découvrir » la nécessité d’accéder à la mesure pour comparer des distances. Ils vo ... | ||
 | AP Décrire une expérience et noter des observations - Cycle 4, 6ème, 5ème, Cycle 3 | 28/05/2016 |
Les élèves ont travaillé en classe entière sur une activité expérimentale. Durant la séance, le professeur indique que chaque &eac ... | ||
 | AP Ecrire en sciences expérimentales - Cycle 4, 5ème | 28/05/2016 |
Dans un premier temps les élèves seront amenés, individuellement, à décrire une expérience et interpréter des résultats. < ... | ||
 | Je suis vernie ! - Cycle 4, 3ème, 4ème | 28/05/2016 |
Dans cette activité, les élèves doivent comprendre et expliquer pourquoi il peut y avoir une explosion et l’utilisation du vernis dans les cannettes de sodas, en s’appuyant s ... | ||
 | AP La polysémie des mots - tous niveaux, Cycle 4 | 21/05/2016 |
Certains mots ont des significations différentes, selon le contexte, la discipline. Cela peut être une source de difficulté pour les élèves, qui n’arrivent ... | ||
 | AP Lexique - Cycle 4, 6ème | 21/05/2016 |
| Comprendre le sens des verbes d’actions dans les consignes (thématique travaillée sur une partie de l’année en AP dans les disciplines citées ci-dessous). | ||
 | Le système solaire - Cycle 4, 5ème, 4ème, 3ème, 6ème, Collèges tous niveaux | 21/05/2016 |
| Les élèves retrouvent les définitions des différentes familles de corps célestes grâce à un jeu de cartes par groupe de deux. Ils doivent ensuite rep&ea ... | ||
 | Quel soda est le plus fort ? - Cycle 4, 5ème, 4ème, 3ème, Collèges tous niveaux | 15/05/2016 |
| Activité faisant suite à la découverte de la notion d’acidité par les élèves. Menée en anglais, cette activité a pour but d’identifi ... | ||
 | AP Notion de volume, proportionnalité, grandeur quotient - Cycle 4 | 14/05/2016 |
Dans un premier temps, une évaluation diagnostique permet d’évaluer les besoins et les difficultés des élèves sur la notion de volume. Des activités ... | ||
 | stage sécurité au collège - 5ème, 4ème, 3ème | 09/07/2014 |
| L'ensemble des documents présentés par les formateurs lors des journées de stages sur la sécurité en collège. | ||
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes