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Travaux académiques mutualisés (TraAM)

Les Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) mis en place par le Ministère proposent chaque année aux académies des thèmes de travail communs dans le cadre du développement des usages des TICE.

Les travaux académiques mutualisés (TraAM) : bilans et perspectives

Toutes les ressources suivantes sont accompagnées d'une capsule vidéo d'explication.

Utiliser le numérique pour mettre en œuvre un enseignement hybride

En 2021-2022, le thème retenu était : Utiliser le numérique pour mettre en œuvre un enseignement hybride

	Comment décrire un mouvement ? - Cycle 4, 4ème, 3ème	05/07/2022
	Les élèves découvrent la notion de relativité du mouvement lors d’une séquence en hybridation, pour évaluer les acquis, ils doivent produire une vidéo ...
	TP, cycle 4, Traam-2022, hybridation, mouvements, référentiel, co-évaluation, crcn-1.1, crcn-1.2, crcn-2.3, CRCN, crcn-3.1

	Une maquette du système solaire - Cycle 4	05/07/2022
	Une séquence en hybridation permet de répondre à la question « En quoi l'observation et la modélisation peuvent aider à comprendre le monde qui nous entoure ? ...
	système solaire, maquette, cycle 4, Traam-2022, hybridation, collaboration, CRCN, crcn-1.1, crcn-1.2, crcn-2.3, crcn-3.1

	Utiliser l’ENT pour faire de la remédiation aux évaluations sommatives - 2nde	05/07/2022
	Séquence en hybridation permettant une remédiation des évaluations sommatives et une correction par les pairs
	seconde, Traam-2022, hybridation, évaluation, remédiation, tous niveaux, CRCN, crcn-2.2, crcn-2.3

	Onde à la maison ! - 1ère	04/07/2022
	Cette séquence en hybridation a pour objectif de permettre aux élèves (seul ou à deux) de mener une démarche expérimentale intégra ...
	1ereSpePC, première, spécialité, Traam-2022, hybridation, ondes, célérité, CRCN, crcn-2.2, crcn-3.1, crcn-3.2

	Sous pression ! Ludion et accidents de plongée - 1ère	04/07/2022
	Lors d’une séquence en hybridation, des élèves sont responsables de l'appropriation d'une partie des notions de la statique des fluides. Des séances de classe puzzle permet ...
	1ereSpePC, première, spécialité, Traam-2022, hybridation, mouvement, interactions, pression, CRCN, crcn-1.3, crcn-2.2, crcn-3.2, crcn-3.4

	La mesure de l’intensité du champ de pesanteur avec un Smartphone peut-elle être précise ? - Terminale, Terminale S	02/07/2022
	Cette séquence en hybridation permet aux élèves de mener une mesure de l’intensité du champ de pesanteur avec leur smartphone à la maison. Une mesure de l’incertitud ...
	Terminale, Traam-2022, hybridation, mouvement et interactions, chute libre, smartphone, CRCN, crcn-3.4

	du sel plus qu’il n’en faut - 2nde	01/07/2022
	Dans le cadre d’une séquence en hybridation, les élèves réalisent une dissolution à la maison sans aide de protocole. En classe, les élèves confrontent ...
	seconde, Traam-2022, hybridation, concentration maximale, CRCN, crcn-2.2, crcn-3.2

	Loi d’Ohm en hybridation par l’utilisation d’un simulateur - Cycle 4, 4ème, 3ème	01/07/2022
	Au cours d’une séquence en hybridation les élèves réalisent des mesures à la maison autour d’une simulation. un travail collaboratif leurs permet d’en déduire ...
	cycle 4, Traam-2022, loi , Ohm, collaboratif, simulation, hybridation, CRCN, crcn-1.2, crcn-1.3, crcn-2.3, crcn-5.2

Le codage et l’algorithmique pour l’enseignement de la physique-chimie

En 2019-2020, le thème retenu était : le codage et l’algorithmique pour l’enseignement de la physique-chimie

	Production d’un son par python - 1ère	11/12/2020
	Activité en 1ère enseignement scientifique. Quelles sont les limites à la production numérique d’un son? Utilisation d'un programm ...

	Préserver les ressources naturelles en trois couleurs - 1ère	09/12/2020
	Comment permettre à chacun de contrôler facilement la température de l’eau lors de sa douche ? Comment vérifier la valeur de la masse de bois économis& ...

	calcul de distance entre deux lieux - 1ère	01/12/2020
	Activité de 1ère Enseignement Scientifique Utilisation d’un programme Python pour déterminer par la méthode de Pythagore et par la méthode des sinus, la dist ...

	réaliser un luxmètre - 1ère	01/11/2020
	En 1ère STD2A, les élèves abordent les notions de photométrie telles que le flux lumineux et l’éclairement. Ils doivent aussi utiliser un luxmètre pour faire ...

	mesure de l'intensité du champ de pesanteur - Terminale	29/10/2020
	On souhaite déterminer l’intensité du champ de pesanteur terrestre avec un microcontrôleur et un programme en Python et estimer l’incertitude-type sur cette mesure.

	Produire un son avec un microcontrôleur - 2nde	29/10/2020
	L'élève insére les fréquences dans un programme arduino de façon à faire jouer la mélodie à un microcontrôleur équipé d’un b ...

	Le plan de vol a-t-il été respecté ? - 2nde	28/10/2020
	A l'aide de la trajectoire et des vecteurs vitesse, on suit le mouvement d’un avion quelques minutes avant son atterrissage, afin de vérifier si le plan de vol a été suivi. < ...

	un lancer franc parfait - 2nde	21/10/2020
	Une activité expérimentale faisant appel à un langage de programmation afin d’effectuer plusieurs représentations de vecteur vitesse ainsi qu’une simulation de la trajectoi ...

Usages d'outils numériques pour évaluer, mesurer, visualiser et produire des objets

En 2017-2018, le thème retenu était : usages d'outils numériques pour évaluer, mesurer, visualiser et produire des objets dans l'enseignement de la physique chimie

	expliquer la Physique : une histoire de signes - 3ème, Cycle 4, Collèges tous niveaux, 2nde, Lycée tous niveaux	19/10/2021
	une expérimentation mettant en jeu une médiatisation des savoirs de physique chimie.

	création d’image ou de série d’images pour communiquer entre pairs. - Cycle 3, Cycle 4, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux	14/06/2018
	Il est difficile pour les élèves de distinguer ce qui est important et ce qui ne l’est pas. Il devient donc intéressant de leur faire produire, comme compte rendu, ...

	simulation pour visualiser un principe chimique ou physique - 2nde, --- LYCÉE PROFESSIONNEL ---, 3ème	14/06/2018
	Une fois une théorie présentée ou découverte en classe par une expérimentation scientifiq ...

	smartphone pour produire et visualiser un mouvement - 2nde professionnelle, 2nde, 1ère STI	14/06/2018
	Le smartphone est désormais devenu un objet phare de la vie quotidienne et suscite un intérêt nouveau pour une approche pédagogique des sciences. Il offre la possibilit&eacu ...

	visualiser et évaluer l’utilisation d’une ampoule à décanter - 2nde	14/06/2018
	L’apprentissage des gestes techniques en chimie tout en respectant les règles de sé ...

	Entrer en discipline pour mesurer et évaluer en toutes circonstances ! - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux	13/06/2018
	Pourquoi ne pas utiliser des applications gratuites de type scientifique malgré le peu de confiance que l’on accorde à la qualité des mesures acquises par celles-ci ?

	mesurer un niveau sonore avec des applications sonométriques et évaluer leur fiabilité - Lycée tous niveaux, 1ère STL, Terminale, 1ère, 1ère S	13/06/2018
	Nos Smartphones prennent de plus en plus de place dans notre quotidien. De nombreuses applications permettent l'utilisation presque exclusive de nos téléphones. Au la ...

	produire des instruments de mesure et comprendre un bulletin météorologique - Cycle 3, 6ème	13/06/2018
	A l'aide de courtes vidéos qui explicitent le fonctionnement des appareils météorologiques et de documents ressources, les élèves fabriquent un instrument, &eacut ...

	produire un tutoriel vidéo sur la dilution - 2nde, 1ère S, 1ère STL, 1ère STI	13/06/2018
	Réaliser une dilution est une tâche complexe. Il est parfois difficile pour l’&eacu ...

	produire une simulation pour comprendre la constitution de l'atome - 2nde, Terminale	13/06/2018
	Nous faisons régulièrement appel à des simulations pour permettre aux élèves de comprendr ...

Les TraAM des années précédentes :

TRAAM 2016-2107 : Utilisations de ressources numériques - Analyses de la pratique de la classe inversée (2016-2017)

	ressources numériques en langue étrangère et cultures numériques (TraAM physique-chimie) - Lycée tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux	23/06/2015
	Bilan des TraAM physique-chimie 2014-2015 : l'exploitation de ressources numériques en langue étrangère, et les cultures numériques, l'éducation aux médias e ...

	usage pédagogique des manuels numériques (TraAM 2012-2013) - tous niveaux	21/06/2013
	Bilan des TraAM 2012-2013 sur l'utilisation pédagogique de manuels numériques, avec des scénarios d'utilisations possibles testés aupr&egr ...

	proportionnalité : scénarios et exemples d'activités (TraAM 2010-2011) - 2nde, 4ème	07/06/2011
	En participant aux TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), le groupe de l'académie de Nantes s'est penché sur les compétences " ...