éducation physique et sportive

Les nouveaux programmes des lycées, de l’enseignement commun de l’Education Physique et Sportive (EPS), indiquent qu’« Au cours de l’année de seconde, compte tenu de la diversité des parcours de formation au collège et de l’hétérogénéité des publics scolaires, les élèves doivent être engagés dans un processus de création artistique.» . Cette expérience créatrice et esthétique, initiée dès le cycle 1, poursuivie au collège, devient un impératif au lycée.

L’article souhaite accompagner les enseignants vers la compréhension et l’appropriation de ce processus de création artistique comme modalité originale et inclusive, porteuse de plus-values dans la formation d’une citoyenne et d’un citoyen éveillés. Il s’appuie sur des articles, des travaux issus de sites internet et d’expériences de terrain, dans l’idée d’inviter les enseignants à développer la créativité des lycéens.