espace pédagogique > disciplines du second degré > physique chimie > numérique
BYOD "Bring Your Own Device" ou AVAN "Apportez Votre Appareil Numérique" : un exemple de pratique avec un professeur de sciences physiques et sa classe de lycéens | |
Évaluer avec une application et différencier : utiliser un smartphone ou une tablette pour développer une pédagogie différenciée avec ses élèves. | |
PAD et chimie : un outil de travail collaboratif pour concevoir un protocole | |
Classe inversée en physique-chimie : un exemple en collège |
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes