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  • Experts à l'École - Appel à candidatures national

    « Sciences à l’École » propose un nouvel appel à candidatures national, d'une ampleur inédite, dans le cadre de l'opération « Experts à l'École ».

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Édito

Le portail pédagogique du site académique a été entièrement repensé afin de faciliter l’accès à l’information et aux ressources pédagogiques. Plus clair et mieux structuré, il permet de consulter aisément les rubriques disciplinaires, les dossiers transversaux, ainsi que les pages des délégations et cellules académiques dédiées à l’action éducative et pédagogique. C'est une porte d’entrée institutionnelle : il relaie les informations officielles, les actualités académiques, les orientations nationales et valorise les initiatives du terrain. Il met à disposition une diversité de ressources pédagogiques pour accompagner l’enseignement, stimuler la créativité et nourrir les pratiques en classe.

BLUTEAU-DAVY Véronique, directrice de la pédagogie
 
L'accès aux rubriques se fait par  le menu, en haut à gauche de cette page.
 

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  • L'action éducative dans les lieux de mémoire

    Présentation de quatre lieux de mémoire et de leurs ressources pédagogiques lors d'une table ronde autour de l'accueil des publics scolaires dans les lieux de mémoire - Plan National de Formation "Mémoire et EAC"

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  • L'économie de l'attention : mise en activité pédagogique à partir d'une note Trésor Éco

    Une mise en activité pédagogique à partir d’un article de Trésor Éco, issue du partenariat entre la Direction générale du Trésor et le programme Melchior et élaborée par nos collègues de l’académie Cécile GAURON et Frédéric GRAVELEAU. L'article de Trésor-Éco support de cette mise en activité présente un exemple d’externalité négative issue de cette "économie de l’attention" et notamment des réseaux sociaux en termes de santé mentale et de productivité future. La mise en activité peut être utilisée en première, sur les défaillances de marché.

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